Cuáles son los antivalores que se encuentran en la reflexión asamblea en la carpintería
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Texto breve (narración alegórica) VALORES QUE SE PUEDEN TRABAJAR:
CONFIANZA EN LAS DEMÁS PERSONAS, TOLERANCIA Y RESPETO
HACIA LAS PERSONAS, AUTOESTIMA, COOPERACIÓN,
COLABORACIÓN, PROACTIVIDAD Y OPTIMISMO.
EDAD RECOMENDADA / CURSOS de 12 años en adelante. (1º-4º ESO). ÁREA DE CONOCIMIENTO: Tutoría y otras.
DURACIÓN / TEMPORALIZACIÓN: Una hora
MATERIALES Y RECURSOS NECESARIOS: Texto escrito, hoja de
preguntas y respuestas.
SINOPSIS: La narración ilustra la necesidad de aprovechar
las fortalezas de todas las personas para la contribución
al bien del conjunto, a través de la colaboración y el
trabajo en equipo: las distintas herramientas de una
carpintería –críticas entre sí, y reacias a colaborar en
un principio-, al ser hábilmente utilizadas, fueron
capaces de realizar un trabajo de gran perfección.
REFERENTE TEÓRICO: El respeto y la confianza en las
posibilidades de las demás personas, reconociendo además
las propias limitaciones y aportando una actitud optimista
y proactiva, son condiciones necesarias para una buena
colaboración en equipo, además de un ingrediente para la
mejora de la propia autoestima, que consiste en reconocer
y apreciar las propias posibilidades sin distorsionarlas
ni por exceso ni por defecto.
DESARROLLO: Se ofrecerá un repertorio de preguntas a los
alumnos, tras la lectura en grupo, con el fin de
asegurarse la comprensión de contenido del texto. Después
se pedirán aclaraciones e interpretaciones a algunas de
las actitudes del protagonista, a sus palabras y a su
comportamiento. Finalmente, se pueden plantear situaciones
en la vida cotidiana en las que es importante el respeto,
la confianza en las demás personas y el trabajo en equipo
para el bien común.
Explicación:
saca tu conclucion
Respuesta:
cuáles son los antivalores