¿ Cuáles SON LOS ACIDOS MÁS REPRESENTATIVOS QUE PODRIA HABER EN UN LABORATORIO?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Los Materiales y las Funciones Químicas de los mismos
Tema: Acido Base
Amparo Custodio
República Dominicana
Nivel: Medio
Ciclo: 1ero
Grado: 1ero
Índice
Introducción
Propuesta de Contenidos
Programa de actividades
Introducción
1.Comportamiento de los ácidos y de las bases.
2. Aplicación de los ácidos y bases.
Referencias Bibliográficas
Introducción
Las propiedades que tienen los ácidos y las bases hacen que estos sean útiles, tanto en la industria como en la vida cotidiana. Al proponer esta unidad didáctica donde estudiaremos los materiales prestando interés a su función química (ácido base), queremos presentarla como un aporte en la solución de la problemática que hemos podido constatar en la investigación didáctica realizada en meses anteriores acerca de la enseñanza de la ciencia en República Dominicana.
Las actividades están diseñadas para que el estudiante del primer nivel de educación media sea artífice de su propio conocimiento, obteniendo así un aprendizaje significativo. Queremos señalar además, que es de gran importancia en esta unidad, insistir acerca de los efectos de los ácidos y las bases en el medio ambiente para crear conciencia acerca del uso adecuado de estos materiales en las actividades de la vida cotidiana.
Dentro de esta unidad trataremos de reflexionar y dar respuestas a las siguientes inquietudes:
1- ¿Qué importancia tiene conocer los ácidos y las bases con vistas a la aplicación óptima de los materiales del entorno?
2- ¿Cuál es el comportamiento de los ácidos y las bases? ¿Todos los materiales que se dicen ácidos o bases tienen estas funciones químicas?
3- ¿En qué situaciones cotidianas se recurre al uso de los ácidos y las bases como correctores de la acidez y la basicidad?
4- Teniendo en cuenta el daño que los residuos de materiales ácidos y bases producen en el ambiente, ¿qué formas de prevención podríamos señalar?
Propósitos:
a) Describir a través de experimentaciones como se identifican los ácidos y las bases.
b) Usar los conocimientos acerca de los ácidos y las bases en la aplicación óptima de los materiales de su entorno para solucionar los problemas de la comunidad.
c) Realizar experiencias que muestren los efectos de los ácidos y de las bases en diferentes materiales.
d) Visitar industrias de su localidad y realizar las consultas bibliográficas necesarias para las aplicaciones de los ácidos y las bases.
Propuesta de Contenidos
1.- Comportamiento de los ácidos y las bases.
1.1 Frente a los indicadores.
1.2 Conductividad eléctrica de las disoluciones ácidas o básicas.
1.3 Reactividad con metales, óxidos y carbonatos.
1.4 Neutralización de ácidos y bases.
2. Aplicaciones de los ácidos y de las bases. (en medicina, agricultura, industria., etc.).
3. Efectos ocasionados en el medio ambiente por los residuos de sustancias de carácter