¿cuáles son las seis experiencias sensible?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Actualmente se abre un mundo de posibilidades por los senderos de una crisis
epistémica-social, que permea los espacios universitarios y cotidianos. Urge por lo
señalado, estudiar lo académico en el contexto universitario venezolano y dentro de
ello la investigación, la reflexión crítica de la práctica y la formación profesional.
Son estos aspectos que han sufrido derivas y deben ser repensados en un nuevo
marco de sensibilidades. Algunos autores relevantes que fundamentan la
resemantización de la relación entre universidad y comunidad son: Foucault (1970),
Martínez (2000), Téllez (2001), Maffesoli (2004), Larrosa (2003) y Dussel (2001).
Por tal motivo, en este ensayo, a partir de la reflexión hermenéutica se aspira
resignificar la academia, proponiendo las experiencias y vivencias compartidas para
la construcción de saberes comuniversitarios que respondan a los imperativos del
clima cultural del presente. Se concluye que la experiencia como vivencia y su
narrativa confiere a la academia nuevas metáforas éticas y estéticas de
autovaloración y valoración del otro. De allí, la invitación a viajar por las sendas de
lo vivido, donde la creatividad permita la metamorfosis y proyección hacia una
universidad sensible. Corresponde, pues, proyectar a la universidad como ser
pensante, reflexiva, facultada para construir y deconstruir su cultura, productora de
saberes, en la medida en que convive en sociedad.
Explicación:
espero sirva