¿ cuáles son las razones del estado colombiano para establecer una determinada política educativa?
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Bajo la teoría policéntrica (Ostrom, 1994), la política educativa en Colombia sugiere un problema institucional y policéntrico, en donde el gobierno confiere unos instrumentos especializados, que constituyen una manifestación de múltiples relaciones en donde los agentes (gobierno, sindicatos, maestros, directivos
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