cuáles son las principales corrientes historiográficas que se han utilizado para explicar el pasado
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El Positivismo:
En México, el positivismo fue introducido durante el gobierno de la Reforma de Juárez, a mediados del siglo XIX, pero floreció durante el Porfiriato, siendo la ideología más importante del momento y sobreviviendo gran parte del siglo XX. Entre sus principales fundamentos se encontraba la búsqueda de la verdad y de la objetividad absoluta; mediante la recopilación de documentos, el positivismo pretendía comprobar sin dudas lo que aconteció históricamente. Sin embargo, lo que se logró con esto fueron las biografías de personajes del poder; recuentos de las batallas, los héroes y las conmemoraciones. El positivismo fue utilizado como control ideológico y los intelectuales apoyaban el orden establecido..
Materialismo Histórico: Entre los principales argumentos de esta corriente, se afirma que los obreros en algún momento de la historia reconstruirán al mundo y lo dirigirán, destruirán el sistema capitalista y establecerán el sistema socialista. Para esta corriente, la historia es una de lucha de clases, de explotación, de desesperanza, etc; penetró en las academias e institutos en el siglo XX y posteriormente se llegó a conocer fuera de ellas
Historicismo: Surgida como reacción del positivismo, considera al historiador y no los hechos, como clave en la construcción histórica. El historiador construye los hechos, los selecciona, los ordena y los interpreta. Pero reconoce que el científico social no puede resolver todas las incógnitas ni explicar los hechos históricos en su totalidad; asimismo, rechaza la historia oficial construida por la élite política de los gobiernos.
Escuela de los Annales: Apareció luego de la gran crisis económica mundial de 1929 y por ello, criticó fuertemente el ideal del progreso mundial y al sistema capitalista; rechazó totalmente al positivismo y adoptó ciertas ideas del materialismo histórico e historicismo. Con esta corriente, se creó la llamada “nueva historia”, y se definieron conceptos como la historia económica, apoyada de los números y estadísticas; la demografía y el crecimiento de la población; la historia de la cultura y el origen de la misma.
Explicación:
En México estas corrientes se introdujeron para la explicación de los hechos históricos del pasado y problemas actuales pero buscando una utilidad a la historia a través de su enseñanza; es decir, para velar por intereses propios. Esto no quiere decir que el estudio de la historia sea caer en las manos de la manipulación; sino que se debe preocuparse por los estudiantes, no como contenedores de conocimiento, sino como personas, para formar mexicanos críticos de su realidad..