¿ cuales son las pincipales bibliotecas de lima y que caracteristicas tienen?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
CARACTERÍSTICAS DE LA PROBLEMÁTICA DE LAS BIBLIOTECAS PÚBLICAS MUNICIPALES
Los avances hasta hoy logrados en el campo de las Bibliotecas Públicas en general y de las Bibliotecas Públicas Municipales en particular son importantes, pero definitivamente insuficientes. Los logros, en la mayoría de los casos son de orden cuantitativo, como producto del trabajo realizado en la última década. Es decir, hoy se cuenta con un mayor número de bibliotecas que en los años ochenta y, probablemente, se tenga también un mayor número de libros por biblioteca y, quien sabe, un mayor número de usuarios. No obstante estos auspiciosos avances, el déficit de servicios bibliotecarios sigue siendo muy grande; seguimos formando parte de los países que no cuentan con la infraestructura bibliotecaria adecuada, ni mucho menos con una cultura que valore los servicios bibliotecarios y de información. Con cerca de 2 millones de analfabetos y una cifra igual o mayor de analfabetos funcionales, de gente que sabiendo leer no lee, con más de 4 millones de habitantes que hablan lenguas distintas al español, como el quechua, aymara y otras lenguas amazónicas y con grupos humanos donde prima la comunicación oral, el Perú tiene en el futuro inmediato un gran desafío que afronta: Poner en marcha una serie de acciones contundentes y coherentes con las diferentes realidades, con el fin de lograr la expansión y modernización de sus Bibliotecas Públicas Municipales.
Seguidamente se analiza una serie de aspectos que, en opinión del autor, conspiran y han conspirado siempre con los intentos de despegue y de posicionamiento de la Biblioteca Pública Municipal como una institución social capaz de contribuir a elevar el nivel de vida de la población a través del acceso democrático a la información y a los servicios culturales. Como se verá luego, los problemas que aquejan a la Biblioteca Pública no son recientes. Con excepción de algunas etapas en la historia del país, como la década de los veinte del siglo pasado, cuando el gobierno de Leguía mostró mucho interés por las bibliotecas y, posteriormente, en los cuarenta y cincuenta, cuando gracias a Jorge Basadre que, desde la Biblioteca Nacional del Perú y del Ministerio de Educación, las Bibliotecas Escolares y Públicas recibieron una mayor atención por parte del gobierno central, de cuyos resultados exitosos quedan aún hoy muchos testimonios. Algunos de esos problemas son:
Explicación: