Cuáles son las desventajas de la dimensión comunitaria
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
1.-Hay dos cuestiones claves: 1° El carácter abierto o cerrado. 2° El tratamiento del concepto de participación.
2.-CERRADA ABIERTA Si la escuela, para preservarse de las adaptaciones y transformaciones, se convierte en una especie de fortaleza amurallada. Excesivamente permeable, está expuesta a perder su especificidad y a confundirse con otras instituciones
3.-Si se toma como eje la incidencia entre entorno y escuela Negativa CUANDO EL ENTORNO LIMITA O IMPIDE EL DESARROLLO DE PROYECTOS. Positiva CUANDO EL ENTORNO FACILITA Y COLABORA EN EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS.
4.-EL COMPROMISO SOCIAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SE EFECTIVIZA EN LA CALID4.-AD DEL SERVICIO, Y TIENE COMO DEBER MEJORAR LA EDUCACIÓN QUE ES EL NÚCLEO DE LA RESPONSABILIDAD DE LA ESCUELA.
5.-2° LA PARTICIPACIÓN: ES EL CONJUNTO DE ACTIVIDADES MEDIANTE LAS CUALES LOS INDIVIDUOS SE HACEN PRESENTES Y EJERCEN INFLUENCIA EN ESE ELEMENTO COMÚN QUE CONFORMA EL ÁMBITO DE LO PÚBLICO.
6.-EL VALOR DE LA PARTICIPACIÓN SE ASIENTA EN TRES CUENSTIONES FUNDAMENTALES: • Se apoya en una concepción de la sociedad como construcción de hombres libres. • Destaca la necesidad de contar con el compromiso de los actores para llevar adelante cualquier proyecto institucional. • Resalta la necesaria contribución a la construcción de un régimen democrático.