Cuáles son las características que tuvo el nacional-socialismo
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se pueden destacar principalmente seis características:
La generalización de los nacionalismos, muchos países quieren constituirse en Estado.
Prioridad del criterio étnico lingüístico.
Aspiraciones a constituir en cada nación un Estado (reivindicación del derecho de autodeterminación).
El enfrentamiento entre el estado nacional y los nacionalismos periféricos.
Redescubrimiento de la cultura popular y las tradiciones
El movimiento nacionalista se desplaza a la derecha política
La generalización de los nacionalismos, muchos países quieren constituirse en Estado.
Prioridad del criterio étnico lingüístico.
Aspiraciones a constituir en cada nación un Estado (reivindicación del derecho de autodeterminación).
El enfrentamiento entre el estado nacional y los nacionalismos periféricos.
Redescubrimiento de la cultura popular y las tradiciones
El movimiento nacionalista se desplaza a la derecha política
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14
Características del nacionalsocialismo
Índice
1. Origen
2. La influencia de Nietzsche
3. Raza aria
4. Cruz gamada o esvástica
5. Régimen totalitario
6. Racismo y persecución
7. Campos de concentración
8. Partido único
9. Postura frente a la educación
10. Utilización de los medios de comunicación
Origen
Alemania se encontraba devastada al finalizar la Primera Guerra Mundial. El sentimiento desesperanzador, la humillación (sometimiento) y la pobreza (pago de guerra) eran el paisaje característico de la Alemania de posguerra. La figura de Hitler en el ámbito político llega en 1919 cuando se une al partido obrero Alemán (DAP). Poco a poco comienza a resaltar sobre los demás pues era particularmente eficaz en resaltar oralmente los resentimientos/pensamientos racistas y populistas.
En 1921 crea el Partido Nacional Socialista Alemán de los Trabajadores (NSDAP), también llamado partido Nazi que se conformaba por civiles y militares desempleados. Al llegar 1939 los sentimientos de venganza y revancha eran los que más motivaban internamente para que Alemania entrara en la Segunda Guerra Mundial.
La influencia de Nietzsche
Luego de leer “El Anticristo” de Frederich Nietzche, Hitler comienza a pensar en consolidar políticamente este partido nazi. Dicho libro habla sobre una raza que pudiera ser superior a otras. Por otro lado plantea la necesidad de no mostrar misericordia ni piedad ante los débiles.
Raza aria
La teoría del pangermanismo vital sostiene la supremacía de la raza aria cuyo objetivo era propagarse como especie y extender su supremacía.
Por otra parte el nazismo toma de antiguas leyendas nórdicas la idea de que la raza aria (que procedía de los griegos, romanos y germanos) es más fuerte, pura y superior. Esta teoría consideraba que su misión principal era unificar a los pueblos arios (que luego de milenios se esparcieron por toda Europa y se mezclaron con otras culturas) con el objetivo de recuperar los orígenes de pureza de la raza (arios antiguos) y consolidar una nueva raza superior exterminando al resto.
Cruz gamada o esvástica
La palabra proviene del término svastika de origen sánscrito y significa “bienestar” o “buena fortuna”. Se utilizaba unos 5000 años antes de que Hitler la empleara como símbolo nazi pero bajo el mando de Adolf Hitler esta esvástica se comenzó a utiliza como un símbolo de las antiguas razas arias.
Régimen totalitario
Durante el nacionalsocialismo alemán se suprimieron libertades y derechos individuales. Las entidades privadas y los sindicatos quedaron en manos del Estado o bien eran suprimidos.
Racismo y persecución
Este racismo tiene sus bases en las teorías antes descriptas y sirvió de base y justificativo para suprimir a todas aquellas razas que no sean puras. De esta forma el régimen nazi justificaría matanzas en masa y persecuciones especialmente a los judíos, comunistas, negros y gitanos.
Campos de concentración
Los campos de concentración eran campos de tortura para esclavizar a las razas que ellos consideraban inferiores. Así estas personas capturadas debían trabajar para el régimen nazi, pero también en estos campos se realizaban matanzas masivas y torturas frente a las cámaras. El objetivo era exterminar las razas inferiores.
Partido único
Así como ocurrió con el fascismo esta doctrina no admite la presencia de otros partidos políticos.
Postura frente a la educación
Aunque posee un control total de la educación fomenta la enseñanza y formación superior, selecciona personal calificado para realizar distinto tipo de investigaciones científicas. Estas investigaciones se realizaban utilizando animales, homosexuales, judíos u otras personas esclavizadas.
Utilización de los medios de comunicación
Otra de las características del nacional socialismo es que mediante el control de los medios de comunicación se intentaba ubicar al führer como un líder omnipotente.
Índice
1. Origen
2. La influencia de Nietzsche
3. Raza aria
4. Cruz gamada o esvástica
5. Régimen totalitario
6. Racismo y persecución
7. Campos de concentración
8. Partido único
9. Postura frente a la educación
10. Utilización de los medios de comunicación
Origen
Alemania se encontraba devastada al finalizar la Primera Guerra Mundial. El sentimiento desesperanzador, la humillación (sometimiento) y la pobreza (pago de guerra) eran el paisaje característico de la Alemania de posguerra. La figura de Hitler en el ámbito político llega en 1919 cuando se une al partido obrero Alemán (DAP). Poco a poco comienza a resaltar sobre los demás pues era particularmente eficaz en resaltar oralmente los resentimientos/pensamientos racistas y populistas.
En 1921 crea el Partido Nacional Socialista Alemán de los Trabajadores (NSDAP), también llamado partido Nazi que se conformaba por civiles y militares desempleados. Al llegar 1939 los sentimientos de venganza y revancha eran los que más motivaban internamente para que Alemania entrara en la Segunda Guerra Mundial.
La influencia de Nietzsche
Luego de leer “El Anticristo” de Frederich Nietzche, Hitler comienza a pensar en consolidar políticamente este partido nazi. Dicho libro habla sobre una raza que pudiera ser superior a otras. Por otro lado plantea la necesidad de no mostrar misericordia ni piedad ante los débiles.
Raza aria
La teoría del pangermanismo vital sostiene la supremacía de la raza aria cuyo objetivo era propagarse como especie y extender su supremacía.
Por otra parte el nazismo toma de antiguas leyendas nórdicas la idea de que la raza aria (que procedía de los griegos, romanos y germanos) es más fuerte, pura y superior. Esta teoría consideraba que su misión principal era unificar a los pueblos arios (que luego de milenios se esparcieron por toda Europa y se mezclaron con otras culturas) con el objetivo de recuperar los orígenes de pureza de la raza (arios antiguos) y consolidar una nueva raza superior exterminando al resto.
Cruz gamada o esvástica
La palabra proviene del término svastika de origen sánscrito y significa “bienestar” o “buena fortuna”. Se utilizaba unos 5000 años antes de que Hitler la empleara como símbolo nazi pero bajo el mando de Adolf Hitler esta esvástica se comenzó a utiliza como un símbolo de las antiguas razas arias.
Régimen totalitario
Durante el nacionalsocialismo alemán se suprimieron libertades y derechos individuales. Las entidades privadas y los sindicatos quedaron en manos del Estado o bien eran suprimidos.
Racismo y persecución
Este racismo tiene sus bases en las teorías antes descriptas y sirvió de base y justificativo para suprimir a todas aquellas razas que no sean puras. De esta forma el régimen nazi justificaría matanzas en masa y persecuciones especialmente a los judíos, comunistas, negros y gitanos.
Campos de concentración
Los campos de concentración eran campos de tortura para esclavizar a las razas que ellos consideraban inferiores. Así estas personas capturadas debían trabajar para el régimen nazi, pero también en estos campos se realizaban matanzas masivas y torturas frente a las cámaras. El objetivo era exterminar las razas inferiores.
Partido único
Así como ocurrió con el fascismo esta doctrina no admite la presencia de otros partidos políticos.
Postura frente a la educación
Aunque posee un control total de la educación fomenta la enseñanza y formación superior, selecciona personal calificado para realizar distinto tipo de investigaciones científicas. Estas investigaciones se realizaban utilizando animales, homosexuales, judíos u otras personas esclavizadas.
Utilización de los medios de comunicación
Otra de las características del nacional socialismo es que mediante el control de los medios de comunicación se intentaba ubicar al führer como un líder omnipotente.
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