Educ. Fisica, pregunta formulada por keibermartinez508, hace 3 meses

cuales son las bases de la planificacion de actividades grupales

Respuestas a la pregunta

Contestado por shaleimabravocarey
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Respuesta:

Planificación grupal

Los objetivos generales de cada PEC.

Las actividades, tareas concretas y contenidos a desarrollar.

Los materiales, recursos y herramientas que utilizaréis (indicando los apartados de cada cual en concreto).

La asignación de roles de cada miembro del grupo en cada una de las tareas. Tened en cuenta que al final de la asignatura todos los miembros deben de haber participado en todas las tareas (crear subcarpetas, editar Google Sites, crear documentos, compartir accesos, etc.).

La dedicación y calendario de trabajo para cada actividad.

Plan Docente de la Asignatura

Objetivos

Buscar y seleccionar información en la red.

Tratar y elaborar la información digital.

Presentar y difundir la información digital.

Adquirir estrategias de comunicación en la red.

Dominar las nociones básicas de tecnología digital.

Planificar el trabajo en un entorno virtual.

Gestionar un proyecto digital.

Adquirir una actitud cívica en entornos virtuales.

Adquirir habilidades de trabajo en equipo en red.

Competencias

Comunicación en un entorno virtual en el marco de una comunidad de aprendizaje.

Estrategias de trabajo en grupo en un entorno virtual.

Tratamiento y elaboración de la información digital.

Estructuración y presentación de la información digital.

Busca de información en la red y en bases de datos específicas.

Búsqueda y selección de información en bases de datos jurídicas.

Materiales (disponibles en el Aula)

Google Drive como soporte del trabajo colaborativo

El proyecto digital en equipo

El proyecto digital en equipo Audiovisual

Guía de herramientas ofimáticas

Trabajo en equipo en entornos virtuales: desarrollo metodológico

La wiki como soporte al trabajo colaborativo

Composición y redacción de la información digital

Orientaciones sobre los debates virtuales

Cómo trabajar en equipo en entornos virtuales Audiovisual

Planificar el estudio en línea

Metodología

La asignatura está basada en la metodología de trabajo por proyectos en la red. Esto implica un proceso de aprendizaje continuado y progresivo mediante la realización de una serie de actividades vinculadas y relacionadas entre sí las cuales conducen a la elaboración de un proyecto digital.

El proyecto se realizará en equipo y consiste en un trabajo sobre una temática concreta relacionada con el ámbito de Derecho, que permitirá alcanzar y poner en práctica todas las competencias mencionadas necesarias para llevar a cabo de manera satisfactoria los estudios.

Las fases o etapas de la elaboración del proyecto son:

Fase 1. Inicio del proyecto: Navegación, comunicación y colaboración en la red

Fase 2. Estructuración del proyecto: Planificación y definición del proyecto

Fase 3. Desarrollo del proyecto: Tratamiento de la información digital

Fase 4. Cierre y difusión del proyecto: Presentación y discusión del proyecto

El desarrollo del proyecto en equipo permitirá adquirir y poner en práctica una serie de conocimientos, habilidades y actitudes consideradas fundamentales en el mundo laboral actual, como son: la búsqueda, el tratamiento y la presentación de la información digital, el intercambio de conocimientos e ideas, la negociación de puntos de vista diferentes, la comunicación y la interacción social y académica en la red, la toma de decisiones, la planificación individual y grupal, etc.

PEC

Actividades

En qué consiste

Entrega

Recursos / Materiales relacionados

Calendario

Dedicación*

PEC 1

Actividades individuales

Lectura del plan docente de la asignatura

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-Plan docente de la asignatura

23 Febrero

2 horas

Presentación de vídeo personal

Presentación personal eligiendo tema de trabajo, en Langblog.

-Guía de edición de video

-Windows Movie Maker

23 Febrero – 1 Marzo

4 horas

Elaboración Plan Personal de Estudio

Temporización y programación del tiempo disponible, formato libre. Entrega RAC.

-Plan docente

-Navegación por el aula, comprensión del calendario, recursos..etc.

-PDF: “Tareas UATIC” PDF: “El trabajo en equipo en entornos virtuales.”

-Web: “Planificar el estudio en línea”

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