cuáles son las 3 dimensiones que distingue Romero? cuáles son las características de cada una? en qué se distinguen?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:Una guia para analizar el texto de L. A. Romero: ¿Cuáles son las tres dimensiones que distingue Romero? ¿Cuáles son las caracteristicas especificas de cada una? ¿En qué se distinguen? - ¿Cómo se relaciona esta distinción con los problemas que presentan Claudia Savola y Pierre Bourdieu en los textos an- teriores? ¿Qué aportaría la historia frente a estos problemas, según la perspectiva de Romero? . - Expliquen la siguiente afirmación: "El pasado encierra mu chas de las claves necesarias para entender el presente en que vivimos y la Historia, como disciplina científica, posee una de esas claves (que no es la única pero le pertenece): mirar el presente desde el pasado, como una película que transcurre hasta el momento mismo en que nosotros, en nuestro presen- te, aparecemos como actores y protagonistas: • ¿Por qué sostiene Romero que en la elección de un tema de Investigación por parte de un historiador "hay una combina- ción de decisiones individuales y de demanda social"? Anali- cen los ejemplos que propone. *¿Por qué todos nos remitimos al pasado para averiguar quié- nes somos? ¿Qué ejemplos podrían dar de ello a nivel perso- nal, familiar o social? • ¿Por qué cambian las preguntas sobre el pasado? ¿Cómo influye la percepción que se tiene del futuro en las preguntas que se le pueden formular al pasado? • ¿Qué diferencias establece en la manera en que la sociedad en su conjunto y los historiadores interrogan al pasado? • ¿Cómo explicarían esta afirmación: "Si bien no alcanza la verdad última -que no la hay-construye, con esos limi- tes, un conocimiento verdadero"? ¿Qué factores deben tener- se en cuenta para obtener ese conocimiento? ¿La historia puede decirnos qué va a suceder en el futuro? ¿Cuál es la posición del autor frente a este problema? • Analicen el significado de esta afirmación: "La historia nos explica cómo fue la película hasta el momento en que noso- tros mismos nos convertimos en protagonistas y nos invita a actuar sin libreto definido. . . . -Un historiador y un periodista se preocupan y analizan el presente, pero lo hacen de manera diferente. ¿Cómo lo hace el periodista? Expliquen cómo se relacionan el presente, el pasa- do y el futuro en el trabajo de un historiador