¿Cuáles recursos lingüísticos se utilizan en el catálogo?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Los recursos lingüísticos son elementos que emplea el escritor para producir textos que resulten de interés para el lector. Por lo general, estos recursos suelen ser asociados con la literatura. Sin embargo, es una concepción errada, ya que se pueden encontrar tanto en manifestaciones orales como escritas.
Recursos lingüísticos cohesivos
Conectores
Entre los elementos cohesivos se encuentran los conectores, los cuales son palabras que establecen puentes entre las oraciones y los párrafos que forman un texto.
Los conectores pueden indicar jerarquía, oposición, relaciones temporales, entre otros.
Ejemplos
– De jerarquía: “En primer lugar”, “ante todo”, “en segundo lugar”, “por una parte”, “por otra parte”.
– De oposición: “En cambio”, “no obstante”, “si bien”, “ahora bien”.
– Para resumir: “En resumen”, “en conjunto”, “en suma”.
– De tiempo: “Al mismo tiempo”, “a continuación”, “posteriormente”, “antes”.
Referencias
Las referencias son otros de los elementos que se utilizan para crear cohesión. Estas pueden ser de dos tipos: anafóricas y catafóricas.
La referencia anafórica se da cuando se emplean pronombres u otros sustantivos que hacen alusión a un elemento que se ha mencionado anteriormente.
Ejemplo de referencia anafórica
“El canto de las sirenas lo traspasaba todo, la pasión de los seducidos habría hecho saltar prisiones más fuertes que mástiles y cadenas. Ulises no pensó en eso”. El silencio de las sirenas, de Franz Kafka.
En el ejemplo mostrado, la palabra “eso” hace referencia al canto de las sirenas del que se hablaba anteriormente.
Por su parte, la referencia catafórica se da cuando la referencia precede al elemento al que se hace alusión.
Ejemplo de referencia catafórica
“Allí estaban todos reunidos: mis hermanos, mis padres y mis tíos”.
En el ejemplo, la palabra “todos” hace referencia a “mis hermanos, mis padres y mis tíos”, los cuales se nombran después.
– Recursos lingüísticos enfáticos
Los elementos enfáticos son aquellos que se emplean para resaltar una parte del discurso. Existen diversos recursos que permiten crear énfasis, entre los que destacan los adverbios, el asíndeton y el polisíndeton.
Adverbios y sintagmas adverbiales
Por sí solos, los adverbios no crean énfasis. Es la posición de estos lo que da al discurso un significado especial.
Generalmente es necesario interrumpir el orden natural de la oración para poder crear este efecto.
Ejemplos
– Probablemente la niña no llegó sino hasta las tres de la tarde.
– La niña, probablemente, no llegó sino hasta las tres de la tarde.
En la primera oración no existe énfasis de ningún tipo, mientras que en la segunda se busca resaltar el sentido de incertidumbre de la oración.
– Yo no sabía nada de esto.
– Yo, claro está, no sabía nada de esto.
En la segunda oración se enfatiza el hecho de que la persona desconocía la situación.
Asíndeton
El asíndeton consiste en la supresión de la conjunción copulativa “y”. En algunos casos, la ausencia de este elemento genera un sentido de sinonimia que resalta el valor de la frase.
Explicación:
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