• ¿Cuáles han sido esos ejemplos de aplicaciones científicas o tecnológicas que has utilizado para evitar el contagio o combatir la COVID 19 durante el estado de emergencia?
• ¿Cómo el área de Ciencia y Tecnología te han ayudado a enfrentar el estado de emergencia por la pandemia?
• ¿Porqué, de acuerdo a un criterio científico, la cuarentena es una medida sanitaria efectiva para detener el contagio en la pandemia?
• ¿Recuerdas las sensaciones que experimentaste ante esta nueva forma de estudio? ¿Cómo crees que afectó a tu estado de salud física y mental?
Recordemos juntos: El gobierno del Perú a través del Ministerio de Educación, dispuso el inicio del año escolar a través de la implementación de la estrategia Aprendo en casa desde el 06 de abril de 2020 para garantizar el servicio educativo a distancia en todas las instituciones educativas públicas a nivel nacional, salvaguardando tu salud y evitando así las olas de contagio por la COVID 19.
• ¿Cómo asumiste este desafío?
Definitivamente con la nueva forma de estudio tu organismo iba a experimentar cambios, porque tu actividad física no iba a ser la misma. Ahí fue importante que analices con criterio científico: la relación entre el ejercicio físico y las alteraciones bioquímicas de tu cuerpo y como ello incide en tu salud corporal y mental.
• De acuerdo a este segundo hito: ¿Cuáles consideras son los beneficios de los ejercicios físicos para el cuerpo humano, sobretodo como medida preventiva ante la COVID 19?
• Analicemos en esta nueva forma de estudio con la estrategia aprendo en casa ¿Cómo entablaste comunicación con tu docente? ¿Qué ha significado para ti la interacción con tu profesor o profesora?
• Ten en cuenta que, si tuviste comunicación a través de diferentes medios tecnológicos, ¿Qué aspectos positivos y dificultades tuviste con la tecnología en esta forma de educación a distancia?
¿Por qué la tecnología juega un papel importante en nuestra vida?
Te invito a analizar desde un plano personal tus aprendizajes:
• ¿De qué manera tu forma de aprender cambió en esta educación a distancia?
¿Cómo te has hecho cargo de tu propio aprendizaje?
• ¿Qué cualidad le darías a tu aprendizaje del 2020?
El COVID-19 siguió haciendo estragos en nuestro país, la pandemia no pudo ser controlada y la propagación continuó siendo una amenaza. Además, la preocupación de los padres por la salud de sus hijos siempre estuvo presente.
• Explica ¿Qué significó para ti no retornar a las clases presenciales y seguir aprendiendo desde la casa? ¿Qué nuevas habilidades te ha demandado desarrollar?
LAS VACACIONES DE MEDIO AÑO Y LA SEMANA DE REFLEXIÓN DE TUS APRENDIZAJES.
El Ministerio de Educación dispuso las vacaciones de los estudiantes del 27 de julio al 31 de julio.
• ¿Qué actividades realizaste en tus vacaciones de medio año? ¿Qué significó la convivencia en tu hogar en esos días?
Seguramente realizaste una serie de actividades físicas como jugar fulbito, ayudar en los quehaceres del campo, ¿verdad? Eso es excelente porque como buen estudiante de ciencia y tecnología conoces que cuando realizamos ejercicio físico tenemos bienestar corporal y emocional, nuestro organismo responde con todos sus órganos y sistemas, los cuales requieren de energía para realizar todas sus funciones. La mayor parte de la energía que usas en tu cuerpo se obtiene de esa manera y es un factor importante para el crecimiento de tus músculos.
• ¿Cuáles son los beneficios del ejercicio en la salud física y emocional de las personas?
Al igual que las vacaciones de medio año, en la última semana de setiembre tuvieron la experiencia “Reflexionando sobre nuestros aprendizajes aprendemos mejor”, para seguir avanzando en el desarrollo de sus competencias.
• Respondan ¿Qué significó para ti la semana de reflexión de tus aprendizajes? ¿Por qué consideras que fue importante esta semana de reflexión? ¿Cuáles serían algunas dificultades que experimentaron en ella?
Respuestas a la pregunta
• ¿Cuáles han sido esos ejemplos de aplicaciones científicas o tecnológicas que has utilizado para evitar el contagio o combatir la COVID 19 durante el estado de emergencia?
• ¿Cómo el área de Ciencia y Tecnología te han ayudado a enfrentar el estado de emergencia por la pandemia?
• ¿Porqué, de acuerdo a un criterio científico, la cuarentena es una medida sanitaria efectiva para detener el contagio en la pandemia?
• ¿Recuerdas las sensaciones que experimentaste ante esta nueva forma de estudio? ¿Cómo crees que afectó a tu estado de salud física y mental?
Recordemos juntos: El gobierno del Perú a través del Ministerio de Educación, dispuso el inicio del año escolar a través de la implementación de la estrategia Aprendo en casa desde el 06 de abril de 2020 para garantizar el servicio educativo a distancia en todas las instituciones educativas públicas a nivel nacional, salvaguardando tu salud y evitando así las olas de contagio por la COVID 19.
• ¿Cómo asumiste este desafío?
Definitivamente con la nueva forma de estudio tu organismo iba a experimentar cambios, porque tu actividad física no iba a ser la misma. Ahí fue importante que analices con criterio científico: la relación entre el ejercicio físico y las alteraciones bioquímicas de tu cuerpo y como ello incide en tu salud corporal y mental.
• De acuerdo a este segundo hito: ¿Cuáles consideras son los beneficios de los ejercicios físicos para el cuerpo humano, sobretodo como medida preventiva ante la COVID 19?
• Analicemos en esta nueva forma de estudio con la estrategia aprendo en casa ¿Cómo entablaste comunicación con tu docente? ¿Qué ha significado para ti la interacción con tu profesor o profesora?
• Ten en cuenta que, si tuviste comunicación a través de diferentes medios tecnológicos, ¿Qué aspectos positivos y dificultades tuviste con la tecnología en esta forma de educación a distancia?
¿Por qué la tecnología juega un papel importante en nuestra vida?
Te invito a analizar desde un plano personal tus aprendizajes:
• ¿De qué manera tu forma de aprender cambió en esta educación a distancia?
¿Cómo te has hecho cargo de tu propio aprendizaje?
• ¿Qué cualidad le darías a tu aprendizaje del 2020?
El COVID-19 siguió haciendo estragos en nuestro país, la pandemia no pudo ser controlada y la propagación continuó siendo una amenaza. Además, la preocupación de los padres por la salud de sus hijos siempre estuvo presente.
• Explica ¿Qué significó para ti no retornar a las clases presenciales y seguir aprendiendo desde la casa? ¿Qué nuevas habilidades te ha demandado desarrollar?
LAS VACACIONES DE MEDIO AÑO Y LA SEMANA DE REFLEXIÓN DE TUS APRENDIZAJES.
El Ministerio de Educación dispuso las vacaciones de los estudiantes del 27 de julio al 31 de julio.
• ¿Qué actividades realizaste en tus vacaciones de medio año? ¿Qué significó la convivencia en tu hogar en esos días?
Seguramente realizaste una serie de actividades físicas como jugar fulbito, ayudar en los quehaceres del campo, ¿verdad? Eso es excelente porque como buen estudiante de ciencia y tecnología conoces que cuando realizamos ejercicio físico tenemos bienestar corporal y emocional, nuestro organismo responde con todos sus órganos y sistemas, los cuales requieren de energía para realizar todas sus funciones. La mayor parte de la energía que usas en tu cuerpo se obtiene de esa manera y es un factor importante para el crecimiento de tus músculos.
• ¿Cuáles son los beneficios del ejercicio en la salud física y emocional de las personas?
Al igual que las vacaciones de medio año, en la última semana de setiembre tuvieron la experiencia “Reflexionando sobre nuestros aprendizajes aprendemos mejor”, para seguir avanzando en el desarrollo de sus competencias.
• Respondan ¿Qué significó para ti la semana de reflexión de tus aprendizajes? ¿Por qué consideras que fue importante esta semana de reflexión? ¿Cuáles serían algunas dificultades que experimentaron en ella?