Ciencias Sociales, pregunta formulada por evegiselturmeevita, hace 1 año

¿cuales es la problemática y factores sociales involucrados en el circuito productivo de la economía sanluiseña?

Respuestas a la pregunta

Contestado por AgusEscobar123
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Circuitos productivos en ArgentinaEste proyecto pretende generar una serie de actividades que permitan identificar los procesos que se desarrollan en algunas regiones geográficas de Argentina reconociendo los actores sociales que intervienen en ellos para que lo producido llegue a la población. Si se comprende el concepto de circuito productivo se logra relacionar el espacio rural y el urbano, por lo cual es una idea importante para estudiar geografía. Se trata de analizar los eslabones o etapas de un proceso que encadena actividades del sector agropecuario con las propias de la industria que toma esas materias primas para desarrollar otros productos según lo que demanda el mercado, teniendo en cuenta las condiciones de comercialización. De este modo se verán cuáles son las relaciones sociales y económicas que se dan cuando se produce un bien, en un espacio determinado. Además, se pueden analizar los circuitos con distintas escalas de análisis: local, regional, nacional e internacional, favoreciendo la comprensión del proceso de globalización que interviene en mayor o menor medida según la escala con la que se enfoque el tema.Algunos fundamentos válidos para la selección de estos contenidos EN ESTE DOCUMENTO OFICIAL DEL GOBIERNO DE RIO NEGRO, PROVINCIA ARGENTINA. Objetivos.Objetivos:-Seleccionar información de las actividades económicas que se desarrollan en cada circuito productivo regional identificando las condiciones naturales y los actores sociales involucrados para desarrollar un mapa conceptual que incluya todos los eslabones y relaciones básicas entre ellos. - Reconocer los factores económicos y sociopolíticos que influyen en la producción elegida elaborando argumentos que muestren las ventajas y desventajas que es necesario tener en cuenta considerando condicionamientos naturales, tecnológicos, legales y de mercado. - Identificar los problemas actuales que afrontan los pequeños y medianos productores en cada región teniendo en cuenta el avance de los monocultivos y el proceso de expansión de los grupos empresarios sojeros a partir de un debate grupal. Duración

Sesión 1: - Circuitos productivos en Argentina Este proyecto pretende generar una serie de actividades que permitan identificar los procesos que se desarrollan en algunas regiones geográficas de Argentina reconociendo los actores sociales que intervienen en ellos para que lo producido llegue a la población.  Si se comprende el concepto de circuito productivo se logra relacionar el espacio rural y el urbano, por lo cual es una idea importante para estudiar geografía.  Se trata de analizar los eslabones o etapas de un proceso que encadena actividades del sector agropecuario con las propias de la industria que toma esas materias primas para desarrollar otros productos según lo que demanda el mercado, teniendo en cuenta las condiciones de comercialización. De este modo se verán cuáles son las relaciones sociales y económicas que se dan cuando se produce un bien, en un espacio determinado.  Además, se pueden analizar los circuitos con distintas escalas de análisis: local, regional, nacional e internacional, favoreciendo la comprensión del proceso de globalización que interviene en mayor o menor medida según la escala con la que se enfoque el tema. Algunos fundamentos válidos para la selección de estos contenidos EN ESTE DOCUMENTO OFICIAL DEL GOBIERNO DE RIO NEGRO, PROVINCIA ARGENTINA. 

Recursos.Bibliografía: textos de geografía argentina.Fotocopias y/o acceso a internet para obtener información.Ejemplos: EL AZUCAR en TucumánArtículo muy completo de la serie MAPAS "Economías Regionales" de Alejandro Roffman.Software para elaborar mapas conceptuales. Requisitos- Se requiere:-Bibliografía disponible en biblioteca con libre acceso.- Que los estudiantes puedan utilizar con autonomía una computadora. - Sala de informática con 20 computadoras conectadas a internet con banda ancha. Programa adecuado para desarrollar mapa conceptual (CMAP o similar) y blog con orientaciones para la búsqueda:GEOESTUDIOS CHUBUT- Copias con la información ( artículos periodísticos o datos estadísticos impresos).

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