¿Cuáles eran los roles de las mujeres y hombres en la época del virreinato? doy corona y 20 puntos
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Hombres
Los hombres eran intelectuales, y educadores
El hombre no tenia autonomía de actuación, tampoco podía poseer propiedades ni administrar bienes propios.
Se instauraron colegios y universidades destinados a los hombres de élite
Mujeres
Las mujeres, solo podían Contraer matrimonio e ir a los los conventos.
La educación de la mujer era convertirlas en mejores esposas y mejores madres, ya que las concebía como seres inferiores y subordinados al hombre.
La mujer era dependiente, y subordinada
Explicación paso a paso:
Respuesta:
Durante los siglos XVI, XVII y XVIII se instauraron colegios y universidades
destinados a los hombres de élite, quienes eran intelectuales, educadores
y directores espirituales. Para las mujeres solo había dos opciones: el
matrimonio y las casas de recogimiento o los conventos. Su educación
tenía como objetivo convertirlas en mejores esposas y mejores madres.
En la época de la Colonia, a la mujer se le concebía como un ser inferior
y subordinado al hombre. Para contraer matrimonio requería del
consentimiento paterno, y una vez casada quedaba bajo la protección
legal del esposo. Necesitaba su consentimiento y su permiso para
efectuar cualquier operación legal. Era dependiente y no podía poseer
propiedades ni administrar bienes propios.
En aquella época, se escribieron algunos textos para las mujeres de élite,
como “La perfecta casada”, que les brindaba consejos para llevar una
vida honesta, y “Ensayo de cómo se ha de ordenar el tiempo para que sea
bien expendido”, dedicado a las mujeres casadas, a fin de que distribuyan bien su tiempo
para servir mejor a sus esposos.
Por otra parte, en los colegios para niñas huérfanas, ellas eran tratadas como “adultas en
miniatura”, bajo un riguroso control; cada actividad y cada hora del día estaban organizadas
y estrictamente reglamentadas. Aparte de ello, para todas las niñas en general, la enseñanza
implicaba comportamiento en sociedad y labores domésticas. Debían capacitarse en tareas
como cocinar, hilar, bordar, coser y en artes manuales que podían servirles para la vida casera
o para colaborar en el sostenimiento del hogar.
