¿cual fue el origen de las matemáticas?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Precisamente allí se encontraron las documentos matemáticos más antiguos que existen, las tablillas de Susa y Uruk (en el actual Irak). Los expertos calculan que fueron creadas alrededor del 2.200aC, ¡hace casi 5.000 años!
Explicación paso a paso:
espero ayudarte me puedes seguir
Respuesta:
Origen de las matemáticas
Para conocer el origen de las matemáticas, debemos remontarnos miles de años en el tiempo.
Actualmente nada de lo que nos rodea sería posible sin una buena dosis de cálculo matemático, pero no siempre ha sido de este modo.
Al principio era sencillo. El concepto de cifra era bastante evidente, aunque ya representó un gran cambio conceptual. De hecho, hay restos con secuencias de marcas que simbolizan cifras que datan de hace más de treinta mil años.
Y con las cifras aparecieron las operaciones aritméticas básicas: sumar y restar. Simplemente con esto ya se abría todo un mundo de posibilidades. El comercio se podía establecer, las distancias se podían medir y los ejércitos se podían comparar.
La multiplicación y la división también surgieron rápidamente. Repartir cosas y sumar cantidades repetidamente eran cosas que se hacían diariamente. Tanto en el comercio, en la agricultura o en el día a día se podían emplear.
Las primeras referencias a matemáticas avanzadas y organizadas datan del tercer milenio a.C., en Babilonia y Egipto. Estas matemáticas estaban dominadas por la aritmética, con cierto interés en medidas y cálculos geométricos y sin mención de conceptos matemáticos como los axiomas o las demostraciones.
Los primeros libros egipcios, escritos hacia el año 1800 a.C., muestran un sistema de numeración decimal con distintos símbolos para las sucesivas potencias de 10 (1, 10, 100), similar al sistema utilizado por los romanos. Los números se representaban escribiendo el símbolo del 1 tantas veces como unidades tenía el número dado, el símbolo del 10 tantas veces como decenas había en el número, y así sucesivamente. Para sumar números, se sumaban por separado las unidades, las decenas, las centenas de cada número. La multiplicación estaba basada en duplicaciones sucesivas y la división era el proceso inverso.