cuál es más apropiado para explicar el origen de las cosas? según los principios filosóficos
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Así, tomando como ejemplo el principio del desarrollo y a partir de reconocer a dicho desarrollo
como una de las direcciones del movimiento en general, que se expresa como la tendencia del paso de un
nivel inferior y menos complejo a otro superior y más complejo en el devenir de los fenómenos y procesos, y
que tiene lugar mediante el entrecruzamiento de momentos contradictorios cuantitativos y cualitativos, de
negaciones dialécticas, de relativa estabilidad e incluso de regresión; entonces en el análisis de la actividad
educativa a partir del principio del desarrollo queda claro que la educación debe entenderse como un modo
de promover y garantizar el mismo; que ella debe mostrar y fundamentar el carácter dinámico de la realidad
y de su reflejo en la conciencia del hombre; que en el proceso docente deben emplearse conscientemente
las leyes fundamentales del desarrollo para la estructuración de los planes y programas de estudio, la
exposición del contenido, la asimilación del material por el estudiante, y la evaluación; así como que la
actividad educativa debe contribuir a formar la convicción de que el desarrollo del hombre y de la sociedad
depende en gran medida de nuestra propia actividad.
Explicación: