cual es la teoría de la percepción
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
okas dokas uwu
Explicación:
Gibson. La teoría de la percepción directa propuesta por J.J. Gibson (1.904-1.979) sostiene que la percepción no se construye mediante una interpretación de los datos sensoriales por parte del perceptor, sino que la percepción es una función directa del estímulo.
espero te aya servido, si fue asi dale corazon y ponme como la mejor respuesta plis ;3
Respuesta:
La teoría de la percepción se construye mediante una interpretación de los datos sensoriales y sostiene que la percepción note del perceptor, sino que la percepción es una función directa del estímulo
Explicación:
Como conclusión de los acercamientos al tema de la percepción de las personas,
Se puede decir que hay varios enfoques de la percepción desde un proceso selectivo, dinámico y funcional, en el cual percibir consiste básicamente en formular hipótesis y tomar decisiones, dicho proceso está determinado por necesidades, valores , sociales, aprendizajes y en general por las características permanentes y temporales de los individuos. Morales y Clbs. (1999).
Se destacan también los avances en percepción social al introducir las motivaciones y experiencias de los perceptores en el proceso de percepción del mundo natural. Se trabajan tres líneas de investigación sobre la percepción de las personas. Primero la formación de impresiones, segundo las teorías implícitas de la personalidad, y tercero, los factores que influyen en la percepción de las personas, en los cuales se establecen factores subjetivos asociados a la persona que percibe , los factores asociados al objeto percibido y los factores de contenido. Paéz, D. Márquez J. (1999).
Otro enfoque Salazar y Clbs. (1979), afirma que la percepción social se puede entender de tres maneras: los efectos del medio sobre la percepción, las percepciones de las personas, y la percepción del medio ambiente. Los aspectos funcionales de la percepción constituyen el soporte teórico que permite explicar la relación percepción contexto social.