Educ. Fisica, pregunta formulada por Usuario anónimo, hace 1 año

Cuál es la posición de los jugadores de voleibol mientras esperan el saque?​

Respuestas a la pregunta

Contestado por omalyzb
0

Respuesta:4 (delantero izquierdo), 3 (delantero cetro) y 2 (delantero derecho). Los otros tres son jugadores zagueros y ocupan las posiciones 5 (zaguero izquierdo), 6 (zaguero centro) y 1 (zaguero derecho).

Explicación: solo  puedes ver un partido o que te expliquen tus papas o alguie que conoscas como yo

Usuario anónimo: omaly me ayuda cn educ fisica
Usuario anónimo: esta en mis preguntas
Usuario anónimo: plis
omalyzb: claro q si nena
omalyzb: pero ponla como la mejor porfa
Contestado por bellasofia123456789
0

Respuesta:

4 (delantero izquierdo),

 3 (delantero cetro) y

 2 (delantero derecho).

 Los otros tres son jugadores zagueros y ocupan las posiciones 

 5 (zaguero izquierdo),

 6 (zaguero centro) y

 1 (zaguero derecho).

Pregunta anterior
Siguiente pregunta
Otras preguntas
Castellano, hace 8 meses
cu o oo ¿Qué partes componen al Signo Lingüístico? Significado y Lenguaje b. Significado y Significante Significante y Lenguaje d. Significado y Lenguai​...
Matemáticas, hace 8 meses
2 palabras. 1 . 2.soquilio ​...
Química, hace 8 meses
EL ÁCIDO SULFÚRICO ataca materiales de construcción, tales como la piedra caliza o el mármol, formados por carbonato de calcio. Este proceso es responsable del deterioro de muchas edificaciones como...
Filosofía, hace 1 año
1 eso ////La actividad 2 por favor, si no lo sabéis no lo hagáis!!!! Importante es de valores, la ética y moral!!!
Matemáticas, hace 1 año
La suma de tres nombres consecutius és igual al doble del petit més 10 unitats. Troba aquests nombres.
Arte, hace 1 año
tipos de lineas a)segun la trayectoria b) ^^ su ubicacion c)^^ su relacion quien me la puede decir...
Matemáticas, hace 1 año
encuentra el resultado de efectuar las operaciones indicadas 4/5+[7x(2/3-1/5)]÷2/5...
Baldor, hace 1 año
Desarrollar el siguiente producto con proceso: (x-5) (x*elevado al cuadrado*+3x-8) Desarrollar el cociente notable con proceso: x*elevado al cuadrado*-1 / x+1...