cual es la importancia de conocer el origen y la evolucion historica de los modelos psicopedagogicos
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Al igual que los modelos educativos actuales no pueden compararse, en modo alguno, con los que estaban vigentes hace tan solo unas décadas, en los últimos veinte o treinta años el enfoque de la psicopedagogía respecto a las dificultades de aprendizaje en la infancia y la adolescencia ha experimentado un cambio radical, principalmente por las aportaciones realizadas en el ámbito de la psicología educacional y la neuropsicología cognitiva.
Hasta la década de los setenta el enfoque psicopedagógico estaba profundamente marcado por los modelos conductistas, que favorecían el desarrollo del aprendizaje a través de conductas observables y medibles, y que se caracterizaban por el empleo de metodologías de enseñanza dirigidas a la repetición de contenidos para favorecer su memorización y, en consecuencia, dejando al margen los procesos superiores del pensamiento humano.