cuál es la función del desarrollo ( en una lectura ) ayuda es urgente
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Función de la lectura
El leer, así como el oír, constituyen la parte receptiva del lenguaje; el hablar y el escribir, constituyen la parte expresiva. ... De tal manera se ha considerado que el lenguaje tiene por función comunicar información que trata de algo o de alguien.
Explicación:
La importancia de la lectura depende de la función que cumple y de la actitud
que asume el lector al realizarla. De ahí que la lectura se conciba como un
proceso activo, de interacción entre un texto y un lector, proceso en el
cual el lector reconstruye el significado intentado por el autor. Para
hacerlo debe basarse en su competencia lingüística, en sus experiencias y en
sus conocimientos previos, todo lo cual depende de su entorno social y cultural
y en consecuencia es diferente para cada lector.
El texto depende del propósito del autor y de la consideración que éste
hace del público al cual va dirigido. El escritor asume que el lector, el
destinatario del texto, el receptor de su mensaje sabe del tema y esto le
facilita su trabajo.
El autor envía, a través del texto, un mensaje al lector. Para que este
mensaje sea comprendido, es preciso un contexto de referencia y un código
común al escritor y al lector. En el caso de la lectura, el código común está
representado por un sistema convencional de signos elaborados por el hombre
para comunicarse, sistema de signos que se denomina lenguaje. El leer, así
como el oír, constituyen la parte receptiva del lenguaje; el hablar y el escribir,
constituyen la parte expresiva.
Tanto al hablar como al escribir estamos utilizando el lenguaje con un
propósito específico, con un fin determinado, por eso que se definen a las
funciones del lenguaje como los diversos fines que asignamos a los
enunciados al producirlos (Dubois, 1979).
No todos los lingüistas han reconocido idéntico número de funciones
del lenguaje; sin embargo, todos han estado de acuerdo en reconocer la
función referencial, denotativa o cognoscitiva como la más importante. De
tal manera se ha considerado que el lenguaje tiene por función comunicar
información que trata de algo o de alguien. Al respecto, Dubois (1979) señala
que la existencia de esta función es lo que permite describir el lenguaje según
el esquema de la teoría de la comunicación.
Jakobson (1975) describe las funciones del lenguaje en relación con los
elementos necesarios para toda comunicación lingüística. La comunicación
requiere, en primer lugar, la existencia de dos participantes: un emisor,
destinador o autor y un receptor o destinatario. Referido a la lectura, el
emisor sería un escritor y el receptor, un lector. Para que la comunicación
ocurra, la contribución del lector debe ser muy grande, mucho más que
cuando se trata de un orador y un oyente, ya que el lector no tiene la ventaja
de estar frente al escritor y solicitar más información cuando su comprensión
se ve afectada por elementos de estructura o de contenidos ajenos a su
experiencia.
Respuesta:
El desarrollo de la lectura es clave en el aprendizaje de niños y niñas. Debemos tener en cuenta que el proceso lector es un pilar muy importante en el desarrollo global y aprendizaje de las personas. Si analizamos bien, la lectura es una de las bases para ir adquiriendo muchos otros aprendizajes