cual es la fuerza de atraccion de un helado de agua?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
hola
Explicación:
Estos experimentos permiten
“La aproximación al agua como elemento constitutivo de la hidrosfera. Sus cambios de estado. Aproximación a los procesos que ocurren durante el ciclo del
agua”
“Familiarizar a los alumnos con distintos tipos de interacciones que pueden sufrir
dos sistemas materiales al ser puestos en contacto”
pueden ser piedras, trozos de metal, telgopor, corchos, etc.
Desarrollo del Experimento
Estado líquido: Poner agua en recipientes de distinta forma y observar la forma que adopta el
líquido dentro de los recipientes. Probar con otros líquidos como aceite, vinagre, alcohol.
Estado sólido: Poner el trozo de hielo en distintos recipientes y observar la forma que toma.
Probar con la piedra, el trozo de telgopor u otros objetos, se recomienda colocar un solo cuerpo
por vez y observar la forma que toman al ponerlo en el recipiente.
Se observa:
• Los líquidos toman la forma del recipiente que los contiene.
• Los sólidos conservan la forma original.
Orientación para la realización del Experimento
Esta secuencia permite mostrar que los líquidos toman la forma de recipiente que los contiene y
que los sólidos conservan su forma.
Su realización material y el análisis no deberían provocar dificultades si se tiene la precaución de
introducir los cuerpos sólidos de a uno por vez en el recipiente. Si se introdujeran muchos cuerpos
sólidos (p. e. cubitos de hielo o canicas) se observará que los distintos cuerpos se acomodarán
tomando la forma del recipiente que los contiene. Esto no se debe a que la materia en estado
sólido adapte su forma a la del recipiente en la que se encuentra ya que cada cuerpo por separado
conservará su forma original, sino a que el conjunto de cuerpos se organizará adecuándose a la
forma del recipiente. Si redujéramos más aún el tamaño de los cuerpos y utilizáramos arena, donde
cada granito es un cuerpo, no variarían los resultados: cada granito conservaría su forma pero el
conjunto de granitos se organizaría de acuerdo a la forma del recipiente que lo contiene.
El docente podrá ampliar comentando que cuando se hacen velas fundiendo grasa o cera se
aprovechan estas propiedades de los estados de la materia para darle a las velas diversas formas.
EXPERIMENTO 2: Flotar y hundirse
En esta actividad se toma como peso específico de referencia el del agua y se comparan los pesos
específicos de los otros materiales con éste.
Objetivos: Mostrar en forma experimental que los distintos materiales tienen diferente peso por
unidad de masa y que esta propiedad también se puede ver afectada por un cambio de estado.
Nociones a trabajar: Peso específico.
Materiales: balde de helado de (3 kg) o bols, telgopor (mejor si es una esfera de unos 4 cm de
diámetro), piedra algo pesada (se recomienda un trozo de mármol o roca granítica), trozo de hielo
(del tamaño de un vaso de café)