¿Cuál es la clase social predominante en el proceso de independencia?resumido
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La frustración, el desánimo, la ausencia de esperanza son sentirnien-
As frecuentes en la escritura peruana contempóranea. Luis Alberto
Sánchez, en un libro reciente, defme el Perú, paradójicamente, como un
país que no ha encontrado aún su c1ave.l. Desde otra generación y en
una trinchera opuesta, Luis Pásara arriesga la definición de un "país en
derrota" y añade que "hs penetrado profundamente en nosotros los peruanos,
una extendida sensación de derrota, proveniente de percibir la
conformación sísrnica del país que periódicamente derrumba, sin que
quede huella, lo que se creyó haber construido. El país desarma. a su
gente"'. Admitimos que puedan ser reflexiones de un acendrado pesimismo,
pero citas similares podrían extraerse en las confidencias de los
escritores peruanos que no viven en el Perú 3 y de las entrevistas que
César Hildebrandt hace a Pablo Macera o Juan Gonzalo Rose4.
No se trata de una simple postura intelectual, ni de un sentimiento
pasajero consecuencia de la crisis que estamos viviendo. Se podrian buscar
las filiaciones de este desánimo mediante la lectura de Riva Agüero, los
García Calderón, González Prada ... No han faltado quienes -admitiendo
que el sentimiento corresponda a una realidad- se han preguntado obsesivamente
por el origen de esta frustración colectiva, por el momento en
que, según la gráfica expresión de Zavalita, personaje de Vargas Llosa en
Conversación en la catedral, "se jodió el Perú". Dejando a un lado la
prolija enumeración de proyectos abortados y desengaños colectivos, tres
fechas vendrían de inmediato al recuerdo: la conquista, la independencia y
la guerra del Pacífico. Por razones que exigirían una indagación mayor en
la memoria histórica colectiva, de los tres momentos históricos, 10s años
* Este articulo utiliza fuentes y resume algunas conclusiones de la
investigación "Aristocracia y plebe: Lima, 1760- 1830", realizada gracias
al auspicio de Clacso y posteriormente del Social SeMce Research
Council.
** Profesor del Departamenta de CCSS. de la Pontificia Universid
Explicación: