Matemáticas, pregunta formulada por eli175780, hace 7 meses

¿cual es el Rol del docente en una clase planteada desde la resolucion de problemas?​

Respuestas a la pregunta

Contestado por zuna202
2

Respuesta:

: El presente trabajo se encuadra en la investigación sobre la

enseñanza y el aprendizaje de la Resolución de Problemas de Ciencias Exactas

y Experimentales en el ámbito universitario.

Los interrogantes se centran en los caracteres que se le otorgan al proceso

resolutivo en el aula, tanto desde las perspectivas del docente y de los

alumnos que lo justifican y validan desde una identidad donde predomina la

operatoria algorítmica por sobre todo otro aspecto, propiciando el estudio y

análisis del mismo in situ.

La muestra estuvo constituida por un docente y un grupo de sus alumnos,

cursantes de la asignatura Química General de las carreras Profesorado y

Licenciatura en Química.

Se apela al enfoque cualitativo con estudios de casos, observaciones de

clases y entrevistas. Se establecieron las categorías emergentes y se utilizó la

triangulación como fuente de confiabilidad de los resultados logrados.

Los procesos involucrados parecerían basarse en la formación de acciones

mentales, etapa por etapa, y pretenden transformar los problemas en

situaciones estándar que pueden resolverse mediante operaciones más o

menos rutinarias, justificadas por el docente y reproducidas por los alumnos.

Otras preguntas