¿Cuál es el recurso más usado para proporcionalidad?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:ANÁLISIS DE PROBLEMAS SOBRE PROPORCIONALIDAD Y
PORCENTAJES EN PRIMARIA
Consigna:
A continuación incluimos algunos enunciados de problemas y ejercicios que han sido
tomados de libros de texto de primaria. Para cada uno de ellos:
a) Resuelve los problemas propuestos.
b) Indica los conceptos y procedimientos matemáticos que se ponen en juego en la
solución.
c) Clasifica los enunciados en tres grupos según el grado de dificultad que les
atribuyes (fácil, intermedio, difícil).
d) Para cada problema enuncia otros dos del mismo tipo, cambiando las variables
de la tarea, de manera que uno te parezca más fácil de resolver y otro más difícil.
e)¿Piensas que los enunciados son suficientemente precisos y comprensibles para
los alumnos de primaria? Propón un enunciado alternativo para aquellos
ejercicios que no te parezcan suficientemente claros para los alumnos.
f) Consigue una colección de libros de texto de primaria. Busca en ellos tipos de
problemas no incluidos en esta relación. Explica en qué se diferencian.
Enunciados de problemas incluidos en libros de primaria:
1. De los siguientes pares de magnitudes, ¿cuáles son directamente proporcionales?
a) Lado del cuadrado y su superficie.
b) Lado del cuadrado y su perímetro.
c) Edad y altura de las personas.
Justifica tu respuesta realizando una tabla para cada caso.
2. ¿Cuáles de las siguientes tablas expresan magnitudes proporcionales1
?
A 1 2 3 4 5
B 7 14 21 21 35
L 4 8 12 16 20
S 36 72 108 144 180
T 1 2 3 4 5
E 100 200 300 400 500
1
Los números expresan las medidas de las cantidades correspondientes.