) ¿Cuál es el propósito del autor?
b) ¿Es Raviolo el único quien ha utilizado hojas de cálculo para la enseñanza de la química?
En caso de que tu respuesta sea no, da ejemplos que encuentres en el artículo.
c) ¿Cuáles son algunas ventajas de las hojas de cálculo para la enseñanza de la química?
d) ¿Cuáles son algunas dificultades que los estudiantes tienen acerca de la composición de
un sistema en equilibrio químico?
e) Explica cómo Raviolo utilizó la ionización del ácido monoprótico débil ácido acético para
simular el comportamiento de la composición de una disolución acuosa de ácido débil
monoprótico por medio de una hoja de cálculo en Excel.
f) Explica el efecto de la dilución de un ácido débil.
g) Explica el efecto del ión común en no más de tres oraciones.
h) ¿Qué es una disolución amortiguadora?
i) ¿Cuál es la relación entre las cantidades iniciales del ácido débil y de su base conjugada
con la capacidad amortiguadora?
j) ¿Cuáles son los puntos más importantes de este artículo?
k) ¿Es el artículo confiable? ¿Por qué?
l) Propone algunas limitaciones del estudio.
lo necesito urgente plisss
Adjuntos:
leandrobaetcket:
me podes pasar todo porf
Respuestas a la pregunta
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1
Respuesta:
a) los propositos del autor es la razon qie tiene los autores para escribir
Contestado por
4
Respuesta:
El propósito del autor es la razón que tienen los autores para escribir. Es importante que los estudiantes reconozcan que los textos tienen un propósito y una intención de comunicar, este es el principal motivo por el cual un autor escribe. ... Generalmente se escribe un texto para: Informar.
Explicación:
espero te sirva
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