¿Cuál es el propósito de mi texto?
¿Cuál es el problema que da origen a mi texto?
¿Cuál es mi postura frente a este problema?
¿Qué argumentos usaré para sustentar mi
postura?
¿Qué estructura y extensión tendrá mi texto?
¿Quiénes leerán mi texto?
¿Qué registro usaré en mi lenguaje?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El propósito de mi texto es que los demás entiendan que cuidar nuestra biodiversidad es importante.
El problema que da origen a mi texto es que algunas personas no cuidan la biodiversidad.
Mi postura es que nuestra biodiversidad es importante para todos nosotros.
Usaré los argumentos de la clase pasada. (en la clase anterior te pidieron hacer argumentos, sino podes buscar en google).
El orden será como está en la actividad (tesis, argumento, y conclusión). Y la extensión será como 1 o 2 párrafos. (ese es en mi caso, vos podes hacer 1 párrafo, como quieras).
Mi texto los leerán mis familiares. (este es en mi caso, podes poner otras personas también).
Usaré el registro formal. (si no entendes podes buscar que es el registro formal o informal . )
Explicación:
De acuerdo a la actividad 1, semana 28, comunicación, 2° secundaria: ''Planificamos y escribimos nuestro texto argumentativo sobre la importancia de promover y conservar la biodiversidad'', respondemos las interrogantes planteadas:
¿Cuál es el propósito de mi texto?
El propósito de texto es resaltar la importancia de cuidar y preservar nuestra biodiversidad para garantizar nuestra salud así como la supervivencia de la vida sobre el planeta.
¿Cuál es el problema que da origen a mi texto?
El problema que da origen a mi texto es el impacto de las actividades humanas sobre los ecosistemas de nuestro país.
¿Cuál es mi postura frente a este problema?
Mi postura frente a este problema es que debemos tomar conciencia e involucrarnos activamente en la conservación de los ecosistemas del Perú para favorecer su desarrollo sostenible y disminuir nuestra huella ecológica.
¿Qué argumentos usaré para sustentar mi postura?
Mis argumentos serán la importancia de proteger la biodiversidad de nuestro país, el segundo en Latinoamérica con mayor extensión de ecosistemas arbóreos amazónicos, el cuarto a nivel mundial en zonas boscosas tropicales (66 millones de hectáreas) y el sexto en zonas boscosas primarias.
¿Qué estructura y extensión tendrá mi texto?
La estructura será introducción, tesis, argumentos y conclusión. La extensión será de 5 cuartillas.
¿Quiénes leerán mi texto?
Mis padres, familiares, amigos y compañeros de escuela.
¿Qué registro usaré en mi lenguaje?
Utilizaré el lenguaje formal, directo y usaré datos científicos que sustenten mis argumentos.
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