cual es el pilar fundamental en el desarrollo de habilidades destrezas y razonamiento de un estudiante
Respuestas a la pregunta
Respuesta:Hoy en día la educación en cualquiera de sus niveles ha de asumir el reto y la
responsabilidad de una educación integral que no fragmente al individuo, una educación
que no sólo atienda a los conocimientos sino a la pertinencia y transferencia de los
conocimientos; una educación que rebase el plano del conocer para arribar el plano del
hacer y del ser, educación que permita a cada persona descubrir, despertar e incrementar
sus posibilidades creativas con y a través de esos conocimientos contribuyendo con esto a
la realización de la persona en su totalidad y con ello al desarrollo humano al que tiene
derecho.
Una educación para la vida que responda a un mundo globalizado en permanente
cambio, mismo que requiere de profesionales competentes, autónomos, capaces de trabajar
colaborativamente, capaces de reconocer la diversidad humana y la interdependencia entre
los seres humanos, educación que contribuya al conocimiento de sí mismo y de los demás, y que al mismo tiempo que responde a las demandas actuales de la realidad, contribuya a la
construcción de una nueva realidad, de una nueva sociedad con valores que permitan una
convivencia más justa entre la raza humana.
Con este enfoque se pretende dejar atrás una educación enciclopédica, descontextualizada de la realidad, autoritaria, deshumanizada, centrada principalmente en la
enseñanza acumulativa de conocimientos teóricos para dar paso a una enseñanza en que se
armonicen los contenidos teóricos con los procedimentales-heurísticos y actitudinales. Educación que no solo se preocupe por como enseñar sino también por como aprender, es
decir una enseñanza centrada en el aprendizaje, no sólo de conocimientos, sino de
desarrollo de habilidades y actitudes que implican una serie de aprendizajes para la vida, mismos que se corresponden con la noción de competencia.
Entendida esta como una red de conocimientos, habilidades y actitudes que dotan
a una persona para un desempeño pertinente a una situación especifica de su realidad
profesional, laboral, social o personal. Una competencia constituye un aprendizaje
complejo que integra conocimientos habilidades y actitudes que se desarrollan a través de
experiencias de aprendizaje que se corresponden con tres tipos de contenidos: teóricos
(aprender a conocer), procedimentales (aprender a hacer) y actitudinales (aprender a ser). El
proceso de desarrollo de una competencia supone aprendizajes integradores que implican la
reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje (metacognición). En este contexto es que
se proponen tres aprendizajes fundamentales que se constituyen en los objetivos de la
educación en el presente siglo, en tanto que funcionan para cada persona como pilares del
conocimiento a lo largo de toda su vida, estos son:
espero te sirva