¿Cuál es el origen del juego tradicional EL FLORÓN?
Si me logran RESPONDER adecuadamente y correctamente DOY 5 ESTRELLAS Y CORONA
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
corona p broo
Explicación:
DESARROLLO DEL JUEGO
El profesor guía algunas imitaciones con las manos mariposa, ave, conejo, árbol, etc.
- Coloca a los niños y niñas en fila, frente a sí.
- Muestra el objeto que llamará florón.
- Junta las manos, escondiendo el florón entre ellas.
- Los niños imitan el cierre de manos.
- Profesor dice que dejará el florón entre las manos de alguno.
- Profesor y niños cantan:
"Las monjitas carmelitas
se fueron a Popayán,
a buscar lo que han perdido
debajo del arrayán"
- El niño responde
- Si adivina, todos aplauden y le tocará a él pasar el florón.
- Si no adivina, pagará prenda, como por ejemplo, imitar a alguien, servir la merienda a sus compañeros del grupo, etc.
: Los niños y niñas disfrutan mucho tratando de adivinar quien tiene el florón pero la carita delatora de quien lo tiene permite encontrarlo con facilidad, algunos se tardan un poco más. Es una actividad muy divertida aunque al principio les puede resultar un poco difícil entender el objetivo del juego, con un poco de práctica y paciencia esta actividad es muy emocionante.
Fuente: Ministerio de Bienestar Social, Dirección Nacional de Promoción Popular, Juegos Infantiles Tradicionales Ecuatorianos, Quito - Ecuador, 1990.
Lamentablemente bo tengo ninguna fuente para corroborar la historia que mit tía abuela la cual fue profesora de literatura en Quito Ecuador en muchísimos colegios católicos nos contó alguna vez que esté venía de un convento de Carmelitas en Colombia.