Cuál es el objeto lirico del poema raíces de rubiela chaverra
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
LENGUAJE Grado Séptimo Bimestre II Semana 2 Número de clases 6 - 9
Guía del estudiante
Tema: La lírica y su musicalidad
Clase 6
L ibe rtad y Ord en
Guía del estudiante 89
La lírica y su musicalidad
A partir de la canción que trajo a la clase, responda las siguientes preguntas:
1. ¿De qué trata la canción?
2. ¿Quién habla en esa canción?
3. ¿Qué sentimientos expresa?
4. ¿Por qué le gusta esta canción?
5. ¿La letra de la canción tiene algún tipo de ritmo? ¿En qué se ve?
6. ¿Qué tipo de música es?
Ejemplo:
Actividad 1
¿De qué trata la canción? De un llamado que se hace a que la lluvia caiga.
¿Quién habla en esa canción? Alguien que desea que llueva.
¿Qué sentimientos expresa? Alegría, emoción.
¿Por qué le gusta esta canción? Porque ve la lluvia con alegría.
¿La letra de la canción tiene algún tipo de ritmo? ¿En qué se ve? Las últimas palabras son
parecidas en su sonido.
¿Qué tipo de música es? Ronda infantil.
Qué llueva
Canción infantil tradicional
Que llueva, que llueva,
la vieja de la cueva,
los pajaritos cantan,
las nubes se levantan,
¡Qué si!
¡qué no!
que caiga un chaparrón,
con azúcar y turrón,
que rompa los cristales de la estación.
Que siga lloviendo
los pájaros corriendo
florezca la pradera
al sol de primavera
¡Qué si!
¡qué no!
que caiga un chaparrón,
con azúcar y turrón,
que rompa los cristales de la estación.