cuál es el efecto de los mensajes publicitarios a través de encuestas AYUDAAAA doy coronita
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1. Analizar el efecto de los mensajes publicitarios a través de encuestas PROYECTO 1 ÁMBITO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO
2. “La vida es bella, disfrútala” Para iniciar bien el día Qué opinas al respecto, emite un juicio en libreta
3. Individual, en libreta Menciona 10 lugares diferente donde encuentras publicidad
4. VOCABULARIO Preponderar. Dicho de una cosa: Pesar más respecto de otra. Dicho de una opinión u otra cosa: Prevalecer o hacer más fuerza que aquella con la cual se compara. Fortalecer. Hacer más fuerte o vigoroso Regocijar. Alegrar, festejar, causar gusto o placer Tópico. Perteneciente o relativo a determinado lugar. Perteneciente o relativo a la expresión trivial o muy empleada. Hecatombe. Mortandad de personas. Desgracia, catástrofe. Sacrificio de 100 reses vacunas u otras víctimas, que hacían los antiguos a sus dioses. Sacrificio solemne en que es grande el número de víctimas. Machaca. Instrumento para machacar. Persona fastidiosa.
5. Machacar. Quebrantar, desmenuzar a golpes Léxico. Vocabulario de un idioma o región. Diccionario de una lengua. Conjunto de las palabras de un idioma, o de las que pertenecen al uso de una región, a una actividad determinada. Prerrogativa. Privilegio, gracia o exención que se concede a alguien para que goce de ello, anejo regularmente a una dignidad, empleo o cargo. Ermitaño. Solitario Investiga el significado de las siguientes palabras: Mandilón. Criterio. Impugnar . Estereotipo Prejuicio
6. LO QUE APRENDERÁS Con la realización de las actividades propuestas en este proyecto se espera que alcances los siguientes aprendizajes: • Analices las características de los mensajes publicitarios. • Identifiques el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores. • Identifiques características y funciones de los recursos lingüísticos y visuales empleados en los anuncios publicitarios. • Describas el impacto de los anuncios publicitarios en la sociedad mediante un texto. • Analices, interpretes y organices los resultados de una encuesta en un informe.
7. ANTES DE INICIAR Leemos, reflexionamos, actividad pág. 58 Escribimos la respuesta en la libreta En lluvia de ideas compartimos información
8. ¿Qué sabemos acerca de realizar encuestas para conocer la influencias de los mensajes publicitarios en nuestro entorno? COMENZAMOS EL PROYECTO. En binas Razonen el segundo párrafo de la pág. 58. Actividad Pág. 59 No olvides sellar tus actividades
9. Tarea: traer revista o periódico, Resistol y tijeras
10. ACTIVIDAD EN BINAS Observa y registra en tu libreta en una hoja de doble entrada, por lo menos 6 anuncios publicitarios Qué anuncia A quien está dirigido
11. ¿Qué es la publicidad? Es un conjunto de medios que promueven un servicio o producto a la sociedad
12. LA PUBLICIDAD Es el conjunto de medios que permiten la divulgación de ideas, noticias o anuncios. Se encuentra en diversas partes: Periódico, televisión, radio, internet, muros, carteles, espectaculares ,otro.
13. ¿DÓNDE ENCONTRAMOS PUBLICIDAD? Pág. 60 Analizamos la publicidad y nos guiamos en PARA ENTENDER MEJOR, da respuesta únicamente en la libreta.
14. ¿CÓMO MEDIMOS EL IMPACTO DE LA PUBLICIDAD ?
15. ¿CÓMO MEDIMOS LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN? A TRAVÉS DE LAS ENCUESTAS. Una encuesta es el cuestionario que recoge datos de un conjunto de individuos, sobre un tema determinado, con fines de estudio o investigación social. Es flexible para recabar información sobre lo que hacen, piensan o sienten los individuos.
2. “La vida es bella, disfrútala” Para iniciar bien el día Qué opinas al respecto, emite un juicio en libreta
3. Individual, en libreta Menciona 10 lugares diferente donde encuentras publicidad
4. VOCABULARIO Preponderar. Dicho de una cosa: Pesar más respecto de otra. Dicho de una opinión u otra cosa: Prevalecer o hacer más fuerza que aquella con la cual se compara. Fortalecer. Hacer más fuerte o vigoroso Regocijar. Alegrar, festejar, causar gusto o placer Tópico. Perteneciente o relativo a determinado lugar. Perteneciente o relativo a la expresión trivial o muy empleada. Hecatombe. Mortandad de personas. Desgracia, catástrofe. Sacrificio de 100 reses vacunas u otras víctimas, que hacían los antiguos a sus dioses. Sacrificio solemne en que es grande el número de víctimas. Machaca. Instrumento para machacar. Persona fastidiosa.
5. Machacar. Quebrantar, desmenuzar a golpes Léxico. Vocabulario de un idioma o región. Diccionario de una lengua. Conjunto de las palabras de un idioma, o de las que pertenecen al uso de una región, a una actividad determinada. Prerrogativa. Privilegio, gracia o exención que se concede a alguien para que goce de ello, anejo regularmente a una dignidad, empleo o cargo. Ermitaño. Solitario Investiga el significado de las siguientes palabras: Mandilón. Criterio. Impugnar . Estereotipo Prejuicio
6. LO QUE APRENDERÁS Con la realización de las actividades propuestas en este proyecto se espera que alcances los siguientes aprendizajes: • Analices las características de los mensajes publicitarios. • Identifiques el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores. • Identifiques características y funciones de los recursos lingüísticos y visuales empleados en los anuncios publicitarios. • Describas el impacto de los anuncios publicitarios en la sociedad mediante un texto. • Analices, interpretes y organices los resultados de una encuesta en un informe.
7. ANTES DE INICIAR Leemos, reflexionamos, actividad pág. 58 Escribimos la respuesta en la libreta En lluvia de ideas compartimos información
8. ¿Qué sabemos acerca de realizar encuestas para conocer la influencias de los mensajes publicitarios en nuestro entorno? COMENZAMOS EL PROYECTO. En binas Razonen el segundo párrafo de la pág. 58. Actividad Pág. 59 No olvides sellar tus actividades
9. Tarea: traer revista o periódico, Resistol y tijeras
10. ACTIVIDAD EN BINAS Observa y registra en tu libreta en una hoja de doble entrada, por lo menos 6 anuncios publicitarios Qué anuncia A quien está dirigido
11. ¿Qué es la publicidad? Es un conjunto de medios que promueven un servicio o producto a la sociedad
12. LA PUBLICIDAD Es el conjunto de medios que permiten la divulgación de ideas, noticias o anuncios. Se encuentra en diversas partes: Periódico, televisión, radio, internet, muros, carteles, espectaculares ,otro.
13. ¿DÓNDE ENCONTRAMOS PUBLICIDAD? Pág. 60 Analizamos la publicidad y nos guiamos en PARA ENTENDER MEJOR, da respuesta únicamente en la libreta.
14. ¿CÓMO MEDIMOS EL IMPACTO DE LA PUBLICIDAD ?
15. ¿CÓMO MEDIMOS LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN? A TRAVÉS DE LAS ENCUESTAS. Una encuesta es el cuestionario que recoge datos de un conjunto de individuos, sobre un tema determinado, con fines de estudio o investigación social. Es flexible para recabar información sobre lo que hacen, piensan o sienten los individuos.
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