cual es el desarrollo de trabajo práctico en recolección de datos de laboratorio?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
ELABORACION DE GUIAS PARA LABORATORIOS DE QUIMICA Presentado por: Santiago Duran Mora
INTRODUCCION:En esta síntesis integral de grado vamos a implementar por medio de guías como llevar a cabo los laboratorios de química y la elaboración del informe correspondiente; estas guías serán diseñadas mediante la recolección y extracción de informes de los estudiantes de grado once, obteniendo ciertos parámetros los cuales deben ser seguidos para que el desarrollo de la practica sea favorable.
PREGUNTA PROBLEMA ¿Por qué los estudiantes de grado once no se desempeñan al máximo en los laboratorios de Quimica?
OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Implementar guías para el desarrollo de laboratorios de química en los grados once facilitando la comprensión y realización de estas prácticas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:Realizar tablas con datos teóricos y comparar con los resultados experimentales de los laboratorios.Publicar la guía en un medio virtual al cual los estudiantes puedan acceder Buscar y detectar métodos de diseño de guías de laboratorio.
JUSTIFICACIÓN ;Nosotros diseñamos esta guía para brindar una ayuda didáctica a los estudiantes de grado once y de esta forma dar los soportes para el desarrollo de las practicas e informes, porque mediante experiencia propia vemos la necesidad de estar mejor preparados para las practicas.
MARCO TEORICOPAUTAS PARA LA ELABORACIÓN DE LAS GUÍAS. Dentro de las formas de realización de los trabajos prácticos basados en las ideas anteriormente expuestas, nos hemos decantado por la resolución de problemas experimentales como investigación , dentro de lo que en la Clasificación de Caamaño , llamamos Pequeñas Investigaciones Guiadas, sin menoscabo de que en un momento determinado seamos partidarios de hacer otro tipo de experimentación para cumplir unos objetivos concretos.El modelo de trabajo para llevar a cabo este tipo de experimentación, , ha sido puesto en práctica con Guías de Física. Se ha extendido en esta investigación a Química. Este modelo conlleva las siguientes etapas: - PRE-EXPERIMENTAL· Adiestramiento en la utilización del Documento Guía· Revisión de las técnicas rutinarias del T. E. : Tratamiento de datos, aprovechamiento de registros, transformación de estos, etc. · Adiestramiento en la confección de Diagramas enElaboración de Proyectos Previos . Entrevistas, con posterioridad al análisis de los proyectos, para el estudio de los aspectos de necesaria Re-elaboración complementarias