Educ. Fisica, pregunta formulada por male06, hace 1 año

Cual a sido la evolución del baloncesto?

Respuestas a la pregunta

Contestado por AriNao
2

Respuesta:LA EVOLUCIÓN DEL BALONCESTO

El baloncesto requiere velocidad, concentración, habilidad y la capacidad de mantener la calma en los momentos más estresantes del juego. Todos lo conocemos como es hoy en día, pero no siempre ha sido así.

Desde que el profesor James Naismith lo creara para entretener a sus estudiantes cuando no podían jugar al aire libre, este deporte ha sufrido muchos cambios.

La evolución del baloncesto

En 1891, James Naismith, un profesor de educación física del Springfield College de Massachusetts, inventó el baloncesto. La idea detrás del juego de Naismith era llevar un balón de fútbol regateando para después pasarlo a un compañero de equipo que intentara lanzarlo a una cesta de madera de fruta. Era un juego amable que no implicaba ningún tipo de contacto físico. Se empezó a jugar en equipos tanto en la escuela secundaria como en la universidad. A medida que el juego se hizo más físico, se creó la figura del árbitro para cantar las faltas cuando un jugador era golpeado mientras lanzaba.

Explicación:

Contestado por vazblon
0

Respuesta:

Respuesta:LA EVOLUCIÓN DEL BALONCESTO

El baloncesto requiere velocidad, concentración, habilidad y la capacidad de mantener la calma en los momentos más estresantes del juego. Todos lo conocemos como es hoy en día, pero no siempre ha sido así.

Desde que el profesor James Naismith lo creara para entretener a sus estudiantes cuando no podían jugar al aire libre, este deporte ha sufrido muchos cambios.

La evolución del baloncesto

En 1891, James Naismith, un profesor de educación física del Springfield College de Massachusetts, inventó el baloncesto. La idea detrás del juego de Naismith era llevar un balón de fútbol regateando para después pasarlo a un compañero de equipo que intentara lanzarlo a una cesta de madera de fruta. Era un juego amable que no implicaba ningún tipo de contacto físico. Se empezó a jugar en equipos tanto en la escuela secundaria como en la universidad. A medida que el juego se hizo más físico, se creó la figura del árbitro para cantar las faltas cuando un jugador era golpeado mientras lanzaba.

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