Cuaderno del estudiante 1.º de secundaria Lenguaje y Comunicación 1 Sesión Relatos históricos Me desafío Exploro e intento Adivina quién soy Cuadro de doble entrada Actividades Actividades A А A En esta actividad grupal, el docente dará a conocer carac- terísticas de algunos personajes o sucesos históricos y los estudiantes tendrán que identificar de quién o de qué se trata. A la persona que lo logre se le entregará una ficha con la respuesta. Ganará quien descubra más personajes. Para que los alumnos regresen a un estado de calma, ideal para trabajar, el docente les pedirá que levanten las manos y hagan tres respiraciones profundas. Lee detenidamente el texto que se presenta a continuación. Identifica las ideas principales y escríbelas en la primera co- lumna de un cuadro de doble entrada. En la segunda co- lumna, explícalas con tus propias palabras. Presta mucha atención, porque tu docente te pedirá que expongas algunas ideas del texto. Ideas principales Paráfr
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