¿ Crees que en la actualidad aún existen burgueses y proletarios, si, no y por que ?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La historia de todas las sociedades humanas habidas hasta hoy ha sido la historia de la lucha de clases. Hombre libre y esclavo, patricio y plebeyo, barón y siervo de la gleba, maestro y oficial del gremio, en una palabra, opresores y oprimidos se enfrentaron en perpetuo antagonismo, librando una lucha incesante, a veces encubierta y a veces franca, lucha que se saldó en cada caso con una transformación revolucionaria de toda la sociedad o bien con el hundimiento conjunto de las clases enfrentadas.
En épocas anteriores de la historia hallamos en casi todas partes una completa articulación orgánica de la sociedad en diversos estamentos, una variada gradación jerárquica de las posiciones sociales. En la antigua Roma hallamos a los patricios, los caballeros, los plebeyos y los esclavos. En la Edad Media a los señores feudales, a los vasallos, a los maestros y oficiales gremiales y a los siervos de la gleba, aparte de que casi todas estas clases tienen su propia jerarquía interna.
La moderna sociedad burguesa, surgida de las ruinas de la sociedad feudal, no ha suprimido los antagonismos de clase. Lo único que ha hecho es establecer nuevas clases, nuevas condiciones de opresión y nuevas formas de lucha en substitución de las anteriores.
Nuestra época, la época de la burguesía, se caracteriza, sin embargo, por el hecho de haber simplificado estos antagonismos de clase. Paso a paso, el conjunto de la sociedad se va escindiendo en dos grandes campos enemigos, en dos grandes clases directamente enfrentadas: la burguesía y el proletariado.
De los siervos de la gleba medievales fueron surgiendo los pecheros de las primeras villas. A partir de éstos, fueron desarrollándose los primeros elementos de la burguesía .
El descubrimiento de América y la circunnavegación de África abrieron nuevos caminos a la burguesía en ascenso. El mercado de las Indias Orientales y de la China, la colonización de América, el intercambio con las colonias, el aumento de los medios de cambio y de las mercancías en general dieron al comercio, a la navegación y a la industria un auge nunca visto y, con ello, un rápido desarrollo al elemento revolucionario de la sociedad feudal en descomposición.
La hasta entonces imperante explotación feudal o gremial de la industria no podía ya satisfacer las necesidades que crecían con los nuevos mercados y hubo de ceder el puesto a la manufactura. Los maestros gremiales fueron desplazados por la clase media industrial. La división del trabajo entre las diferentes comporaciones desapareció dando paso a la división del trabajo dentro mismo de cada taller. Pero los mercados continuaron expandiéndose y las necesidades creciendo. La misma manufactura resultó ya insuficiente, El vapor y la maquinaria vinieron entonces a revolucionar la producción industrial y la manufactura tuvo que ceder el puesto a la gran industria moderna. El lugar de la clase media industrial lo ocuparon los millonarios de la industria, jefes de auténticos ejércitos fabriles, los burgueses modernos.
La gran industria ha creado el mercado mundial previamente preparado por el descubrimiento de América. El mercado mundial ha permitido un ingente desarrollo del comercio, la navegación y las comunicaciones por tierra. Este desarrollo ha repercutido, a su vez, en la ampliación de la industria. Y en la misma medida en que se ampliaban la industria y el comercio, la navegación y los ferrocarriles, se desarrollaba también la burguesía, aumentando sus capitales y desplazando a un segundo plano a todas las clases originarias de la Edad Media.
Vemos, pues, cómo también la burguesía moderna es el producto de un largo proceso de desarrollo, de una serie de transformaciones radicales de los modos de producción e intercambio. Cada una de estas fases de desarrollo de la burguesía iba de la mano del correspondiente progreso político. Estamento oprimido bajo la dominación de los señores feudales, asociada después en comunas armadas y con administración autónoma, república ciudadana independiente en unos sitios, tercer estado tributario de la monarquía en otros, fue más tarde, en la época de la manufactura, contrapeso frente a la nobleza en el seno de la monarquía estamentaria o absoluta; en todo caso, fundamento social de las grandes monarquías hasta que, finalmente, consiguió con su lucha establecer su dominación política exclusiva en el moderno estado representativo sobre las dos premisas de la gran industria y del mercado mundial.
El poder estatal moderno equivale al Consejo de Administración de los intereses generales del conjunto de la burguesía
Explicación:
ESPERO TE SIRVA
Explicación:
Ejercicio. Calcula los moles contenidos en 7.5 g de Mg(OH)2 (hidróxido de magnesio). Llena los espacios vacíos.
Paso 1: Calcular el P.M. Mg= 24x1=_____
H= 1x2= _____
O= 16x2=_____
Paso 2: Determinar los moles con la formula
Moles =____g_______ = ____g______ = ___________moles
PM g/moles
MOLARIDAD:
Para hacer las valoraciones de molaridad de estas soluciones utilizamos la fórmula: M =____g_______
PMx Vol(L)
Ejercicio: Se prepara una disolución con 5 g. De hidróxido de sodio NaOH. Si el volumen final es de 27.1 mL, la concentración molar de la disolución es:
Paso 1: Determinar los datos: Datos:
M=?
g de NaOH= 5 g
Vol de solución = 27.1mL = _______L Dato implícito:
PM (NaHO)
Na= 23x1= ____
H= 1x1= ____
O= 16x1= ____
g/mol
Paso 2: Cálculo de la molaridad con los datos
M =____g_______ = ____g______ = mol / L PMx Vol(L) g/molx L
Actividad 3: Realiza más problemas de mol y soluciones valoradas para una mejor compresión del tema.
Ejercicio 1. Calcula los moles contenidos en 13.5 g de NaClO3 (Cloruro de sodio). Llena los espacios
Paso 1: Calcular el P.M. Na= __x1=_____
Cl= __x1=_____ O=__x3 =_____
Paso 2: Determinar los moles con la formula
Moles =____g_______ = ____g______ = ___________moles
PM g/moles
Ejercicio 2. Calcula los moles contenidos en 56.3 g de K2SO4 (Cloruro de sodio). Llena los espacios
Paso 1: Calcular el P.M. K= __x__=_____
S= __x__=_____ O=__x__ =_____
g/mol
Paso 2: Determinar los moles con la formula
Moles =____g_______ = ____g______ = ___________moles
PM g/moles
Ejercicio 3. Se requiere una solución 0.02 m de K2WO4 (tungstato de potasio), con un volumen de 960 mL ¿Cuántos gramos son necesarios?
Paso 1: Determinar los datos:
Datos:
m=_____
g de soluto= _____________
Vol de solución = _____________= _______L Dato implícito:
PM=
Paso 2: coloca los datos en la formula
M =____g_______
PMx Vol(L) ____________= ____g______ =
g/mol x L
Paso 3: Despejar el valor faltante en la ecuación y calcula el valor solicitado.