Cree Usted que la inter disciplina de la Educación Física con las otras asignaturas mejora el conocimiento y los aprendizajes, por qué?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
En los últimos años, los problemas globales han aumentado en complejidad y
conectividad, especialmente los ambientales (crisis del agua, cambio climático,
demanda de energía, crecimiento poblacional, etc.), lo que obliga a enfocarlos
como complejos, inseparables y retroalimentados. La sectorización del
pensamiento, trabajo e indicadores de rendimiento (enfocados generalmente a
indicadores económicos), son obstáculos para alcanzar metas más integrales,
intensificándose el trabajo fraccionado, la especialización, el enfoque sectorial y
el individualismo sobre el enfoque sistémico.
A partir de lo anterior, surge la necesidad de implementar una visión holística,
integral e interdisciplinaria para resolver los problemas actuales, que sólo se
logra con el trabajo en equipo. En este artículo, se describen los diferentes
conceptos de abordaje del conocimiento y se plantea la necesidad de hacer
cambios en la educación superior y la investigación, para abordar estos
problemas cada vez más complejos. Se concluye que el desarrollo humano
sostenible puede abordarse desde diferentes disciplinas, pero ninguna por sí sola
podrá responder a sus principales problemas, siendo muy poco lo que aportan
los equipos multidisciplinarios si los expertos de cada disciplina ofrecen sólo una
visión técnica de su especialidad, sin articular el conocimiento con las demás
Explicación: