Crear el algoritmo del siguiente problema planteado: Mostrar el nuevo salario de un empleado si obtuvo un incremento del 8% sobre el salario.
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La computadora favorece la flexibilidad del pensamiento de los alumnos, porque estimula la búsqueda de distintas soluciones para un mismo problema, permitiendo un mayor despliegue de los recursos cognitivos de los alumnos.
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