Crea un texto narrativo donde se evidencie uno de los principios y un valor que se practica en tu I.E. Recuerda emplear los conectores (puesto que, por consiguiente, sino también, por lo tanto, finalmente) subráyalos. Escribe por lo menos una oración compuesta con modificadores y objeto directo e indirecto y circunstancial; aplica los signos de puntuación (el punto y coma en algunas expresiones). No olvides tildar las palabras adecuadamente según su clasificación.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La oración es la unidad que expresa un sentido completo y que está constituida por dos elementos que son: sujeto y predicado.
Sujeto Predicado
¿Qué es? Es quien realiza la acción. Se localiza mediante la pregunta ¿Quién? Es lo que se dice sobre el sujeto. Se localiza con la pregunta ¿Qué hace?
¿Cuáles son sus principales elementos?<
Núcleo nominal
Modificador directo
Modificador indirecto
Aposición
Núcleo verbal
Objeto directo
Objeto indirecto
Complemento circunstancial
Análisis del sujeto
Modificadores del núcleo del sujeto
Núcleo nominal o núcleo del sujeto Modificador directo Modificador indirecto Aposición
¿Qué es? y/o ¿Cómo lo identifico? Es la palabra más importante del sujeto. Generalmente es un sustantivo o un pronombre. Son sintagmas que van junto al núcleo. Siempre es un artículo o un adjetivo. Son sintagmas que requieren una preposición o elemento de unión para relacionarse con el núcleo. También se llama complemento adnominal Es otro modificador indirecto que explica o aclara algo respecto al núcleo del sujeto. Se caracteriza porque va entre comas.
Ejemplos El celular de Luis es nuevo.
Ellos decidieron hacerlo.
El auto de Juan es lujoso.
El nuevo auto de Juan es lujoso
Los alumnos de la Prepa 2 son muy cumplidos.
La comida con verduras es muy nutritiva.
Pedro, mi sobrino, ganó el primer lugar en la olimpiada.
Mis mejores alumnos, Erick y Arturo, obtendrán una beca.
Análisis del predicado
Modificadores del núcleo del predicado
Núcleo verbal o n Objeto directo Objeto indirecto Complemento circunstancial
¿Qué es? y/o ¿Cómo lo identifico? Es la palabra más importante del predicado y es siempre un verbo conjugado. Es la palabra o frase que recibe directamente la acción del verbo. Se reconoce con la pregunta ¿Qué? A veces se puede sustituir por una forma pronominal (lo, los, la, las) Es la palabra que recibe el daño o provecho de la acción. Se localiza con la pregunta ¿A quién? O ¿Para quién? A veces es sustituido por una forma pronominal (le,les) Expresa situaciones de modo, tiempo, lugar, causa, finalidad, compañía o cantidad.
Ejemplos Los alumnos regresaron de vacaciones el lunes. Andrea comió pastel ayer. Luis Miguel lo grabó. Max explicó el tema a sus compañeros. Alejandro dará un concierto para los universitarios. Max les explicó. Erick caminó mucho ayer . Los alumnos entraron rápidamente al aula. Gris aprobó la materia porque estudió mucho.
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hugyvyvy
uvuvyvyvyv
buvuvyvyvy
ubuvuvuvyb