creá un breve diálogo (cómico o trágico, a elección), con descripciones, que dé cuenta de esta inversión en los roles femenino-
masculino.
Respuestas a la pregunta
Respuesta: este ejemplo podría ser como una ayuda para guiarte a un diálogo, es solo de comprenderlo.
Rosa para las niñas y azul para los niños. Como nos explicaba Alba Alonso en una entrevista, “los colores no son el problema. El verdadero problema reside en las asociaciones que les damos a esos colores respecto a ciertos roles. ¿Por qué el rosa siempre se asocia a dulzura, belleza, tranquilidad, maternidad, tareas domésticas…? Eso es lo peligroso, porque si solamente dirigimos este color hacia las niñas, les estaremos metiendo en un único mundo donde puede que encajen, o puede que no. Y por extensión estaremos limitando a los niños (varones) del disfrute de muchísimos campos, al considerarlos “solo de niñas”. Con los tonos “no-rosas”, ocurre algo parecido. Las niñas se quedarán sin explorar universos maravillosos como las ciencias, la robótica, o la programación, ya que los únicos que aparecen representados en esos terrenos son niños”. =)