costumbres diversas como se evaluan
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
TÍTULO ¿Qué acciones podemos realizar para no perder las tradiciones de nuestra comunidad? ARGUMENTACIÓN: Los alumnos de preescolar van conociendo las costumbres tradicionales de la cultura en la que se encuentran inmersos debido a la edad de los infantes estos en esta temporada van observando elementos en su entorno que son representativos de tradiciones locales y van cuestionándose de que se tratan y va comparando otros elementos nacionales, que son similares a la tradición local, por ende se hace necesario que se plantee una situación en la que puedan formularse una representación pertinente de la tradición de su entorno y su significado. NIVEL : Preescolar GRADO: Tercero ASIGNATURA (Campo de Formación académica): Exploración y Comprensión del mundo natural y social EJE: Cultura y vida social TEMA: Interacciones con el entorno social DOCENTE Bina Prescolar PERIODO ACADÉMICO Primer trimestre NUMERO DE SESIONES: 6 INICIA: 28 de octubre de 2019 TERMINA: 5 de noviembre de 2019 APRENDIZAJE ESPERADO Reconoce y valora costumbres y tradiciones que se manifiestan en los grupos sociales a los que pertenece. Comenta cómo participa en conmemoraciones cívicas y tradicionales. PRODUCTO POR LOGRAR CON BASE EN UN PROBLEMA DEL CONTEXTO Representación de un altar y de los elementos que corresponden a la tradición y costumbre del Janal Pixan en Yucatán. TRANSVERSALIDAD ASIGNATURA (Campo de formación académica): Lenguaje y comunicación EJE (ámbito): Oralidad TEMA(Práctica social del lenguaje): Conversación APRENDIZAJE ESPERADO: Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas.
Explicación: