Copia las preguntas en tu cuaderno y responde: ¿Cómo se llama el monumento obsequiado por China? e ¿Qué representa esta fuente? ¿Cómo explica la historiadora la parte alta del monumento? es ¿Qué conjuntos emblemáticos se puede observar en el obsequlo de China? 2- ¿Qué estrategias aprendieron para recoger la información de un discurso exposición 3. ¿Cuál fue el tema de la exposición de la profesora? 4. ¿Cómo estaban divididos los grupos sociales en el Perú después de la independencia? 5. A que se dedicaban cada grupo social? EVIDE CIA: FOTO DE LA ACTIVIDAD
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