Conversamos y resolvemos en el cuaderno. A. Elaboramos una caracterización de cada personaje. B. Identificamos en la muestra acotaciones que proporcionen información sobre el lenguaje verbal y no verbal para la puesta en escena. C. Hacemos una descripción de cómo sería el espacio escénico del fragmento leído. D. ¿Hay interferencias en el diálogo de los personajes? Explicamos.
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4
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tenés que poner lo que se Lee para resolver
maestromonster495:
andate a la
merd*
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