Continuidad de los parques”.
1. En el cuento, hay dos historias que se cruzan y mezclan. ¿Podrían identificar la historia marco (la trama principal) y la historia incluida (la trama secundaria)? ¿Cómo se cruzan y qué efecto produce ese entrecruzamiento de las dos historias?
3. Relacioná el título del cuento con su trama. ¿Qué parques “continúan” y dónde se continúan?
4. Relacionen este cuento de Cortázar con este otro breve relato del siglo III a. C:
Chuang-Tzu soñó que era una mariposa. Al despertar ignoraba si era Tzu que había
soñado que era una mariposa o si era una mariposa y estaba soñando que era Tzu.
a. El hombre que lee en el sillón de terciopelo verde ¿Puede haberse quedado dormido y soñar que el personaje del cuento iba a matarlo? ¿Esta sería una explicación lógica o no?
b. Inventá una alternativa fantástica para que los personajes del cuento “cobren vida” y salgan de él a la realidad o el hombre que lee se introduzca en el cuento. Escribila a continuación.
AYUDAAAA
ES DE LITERATURA
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jajajajaja
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