contexto histórico de las normas de convivencia
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Los temas de convivencia y conflicto escolar en las escuelas se han convertido en tópicos muy comentado por la sociedad en general y los medios de comunicación. Sin embargo, en Barranquilla hay pocos estudios de investigación que analicen estas situaciones en su complejidad, ocupándose de su etiología, de las diferentes formas como se manifiesta y de las consecuencias que genera en los establecimientos educativos. Es importante resaltar que:"La escuela, como institución educativa, es una formación social en dos sentidos: está formada a partir de la sociedad y a la vez expresa a la sociedad. Lo que se habla en cada escuela, es el lenguaje particular de la sociedad"(Lanni, 2003, p 1). Por tal motivo, no es indiferente a la grave crisis socio política en la que está inmersa y que como ciudadanos nos afecta.
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