Matemáticas, pregunta formulada por ismaelzelada100, hace 11 meses

Contenido: 9.2.3 Construcción de diseños que combinan la simetría axial y central, la rotación y la
traslación de figuras.
Intenciones didácticas. Que los alumnos anticipen cómo cambia una figura, al aplicarle una
simetría, una rotación o una traslación.
Consigna. Organizados en parejas, averigüen cuáles transformaciones se realizaron para pasar
de la figura original a la final. En cada uno de los casos, señalen con líneas punteadas las
transformaciones que identificaron.

Respuestas a la pregunta

Contestado por Forniteseason4
3

Respuesta:

5.6.2.6

Explicación paso a paso:

SIGNIFICA 543U78645378

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