Construye una línea de tiempo que represente lo más objetivamente posible la evolución del conocimiento lógico matemático.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:El desarrollo del pensamiento lógico, es un proceso de adquisición de nuevos
códigos que hace posible la comunicación con el entorno, las relaciones lógico
– matemático constituyen base indispensable para la adquisición de los
conocimientos de todas las áreas académicas que dentro del futuro profesional
de los niños y niñas de la actualidad; se habla de un instrumentos a través del
cual se asegura la interacción humana, de allí la importancia del desarrollo de
competencias de pensamiento lógico esenciales para la formación integral del
ser humano. En nuestra investigación queremos llegar al centro de la
problemática de las dificultades que se presentan dentro del aula, en la
aplicación de metodologías didácticas que potencien la capacidad de los niños
y niñas del desarrollo lógico matemático, ya que las matemáticas es la
asignatura con más dificultades de aprendizaje que se evidencia en los niños y
niñas de cuarto Año de Educación Básica
Explicación: