Construir una explicación razonada de que el adolescencia que describa como el sistema neuroendocrino influyen los cambios y como todo eso se manifiesta en cambios en tu cuerpo y tu forma de ser para organizar la información que permite comprender los factores biológicos característicos del proceso evolutivo que viven los estudiantes de su edad y que influyen en las interacciones al interior de la familia artículo que formará parte del folleto que presentarán como resultado del proyecto de este mes
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El concepto de emoción se deriva de las teorías de las emociones. Por lo tanto, este capítulo sobre la naturaleza de la emoción debería ir después del capítulo sobre teorías de la
emoción. Sin embargo, se ha pensado que resulte más digerible empezar con una idea
general de lo que son las emociones. En la exposición de contenidos se puede seguir un
criterio lógico o un criterio psicopedagógico (didáctico). En este caso se ha preferido lo
segundo.
Las emociones son una parte sustancial de la vida humana. Continuamente experimentamos emociones. Pero pocas veces nos paramos a reflexionar sobre qué son las emociones, cómo influyen en el pensamiento y en el comportamiento, qué diferencia hay
entre sentimientos y emociones, etc. En este capítulo se expone la naturaleza de las emociones como punto de partida para una práctica psicopedagógica
Explicación:
espero que te sirva