Consideran importante tener ESI en la escuela?que propuestas harían para mover sus contenidos?cuáles de las temáticas desarrolladas en esta clase les parecen más relevantes para trabajar?porque?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:
Estimadas y estimados docentes:
Para el Ministerio de Educación Nacional es una gran alegría y a la vez un enorme desafío presentar un nuevo material destinado a fortalecer la tarea docente. Alegría, porque una
vez más nos hacemos presentes acompañando los esfuerzos de quienes han decidido hacer
cumplir el derecho a la ESI. Desafío, porque es necesario atender a las demandas, necesidades
y particularidades de cada región, a la hora de pensar un material para todo el país.
En este sentido, la excelente recepción de nuestro primer cuaderno de secundaria, los relatos de experiencias acerca de su utilización y las sugerencias para mejorarlo, nos han enriquecido y alentado para elaborar este nuevo cuaderno que en buena medida aborda, además
de nuevos campos disciplinares específicos, problemáticas sociales muy demandadas por
colegas docentes como son la trata de personas, la violencia en las relaciones de pareja, y la
discriminación por orientación sexual.
Con mucho interés esperamos que las actividades aquí sugeridas puedan ser adaptadas y
recreadas en función de los contextos particulares, pero siempre unidas por un indispensable
hilo conductor: el derecho de niños, niñas y adolescentes a recibir educación sexual integral.