Salud, pregunta formulada por daianacadavid0, hace 11 meses

conjunto de reglas o normas muy aplicadas en tiempo de pandemia, se le conoce como

Respuestas a la pregunta

Contestado por paolochacon52
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Respuesta:

Identifique y defina claramente las reglas que son importantes para su familia. Estas reglas pueden ser específicas para una situación, como la hora de la comida, o específicas para una conducta que nunca está bien, como correr en la casa, golpear a un hermano o saltar sobre los muebles. Las reglas familiares deben tener la importancia suficiente como para que no haya problemas al aplicarlas de forma sistemática.

Cuando comience a usarlas, tal vez deba elegir qué conductas problemáticas abordar primero. Los niños pequeños y los prescolares solo pueden aprender y recordar dos o tres reglas al mismo tiempo. También es difícil para los padres hacer que se cumplan muchas reglas nuevas de manera constante. Es una buena idea comenzar con una sola y agregar reglas nuevas con el tiempo, a medida que se necesiten. Esto les da a los niños la oportunidad de aprender una regla y saber cómo funcionan las reglas familiares antes de que se agregue otra.

Las reglas son más fáciles de seguir si son claras, exactas y si se les pueden explicar con facilidad a los niños. Las reglas familiares se concentran en una conducta específica a la vez. Evite las reglas vagas como “pórtate bien”. Esto abarca muchas cosas diferentes y puede ser difícil de comprender y llevar a cabo para un niño. Sería más específico decir “habla de manera educada con los demás”.

Las conductas inaceptables deben establecerse como una regla clara y concreta, como “está prohibido lastimar a otros”. También es importante manifestar la conducta aceptable o deseada inmediatamente después de establecer la regla, para que el niño sepa qué conducta espera usted. Por ejemplo, si le ha dicho a su hijo “está prohibido lastimar a otros”, puede agregar “no debes pegar ni dar patadas”.

Las reglas familiares también deben ser realistas y ajustarse a la edad del niño. La regla debe ser algo que el niño pequeño o prescolar pueda obedecer. Es posible que otras estrategias funcionen mejor que las reglas familiares frente a problemas menores de conducta o malos comportamientos que no se produzcan con frecuencia.

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