-Confecciona un cuadro resumen sobre buenas prácticas para el desarrollo de competencias en la carrera que estudias (recursos humanos)
1. Para desarrollar el cuadro resumen, debes seguir los siguientes pasos:
2.Identificar con claridad las áreas de una competencia: Saber, Saber Hacer y Saber Ser.
Diseñar y redactar el cuadro resumen, por áreas de competencia.
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Respuestas a la pregunta
RECURSOS HUMANOS
- Saber: Son los
conocimientos teóricos sobre los procesos de reclutamiento y selección,
formación, evaluación y compensación que debes tener para luego llevarlos a la
práctica. Así mismo, los conocimientos sobre legislación laboral que rijan la
Administración de Recursos Humanos de tu país.
- Saber hacer: Estas competencias tienen que ver con llevar a la práctica los conocimientos que adquiriste en la fase teórica, y para esto se necesitan de diferentes herramientas o programas, tales como Microsoft office, programas para cálculos de nóminas y beneficios como SAP, entre otros. Estos solo pueden aprenderse a través de la práctica, acompañada de asesoría por un profesional mentor.
- Saber ser: Al tratarse de una carrera en la que se manejan las personas, es necesario tener una actitud ética al momento de ejercer la profesión, además valores como la empatía, paciencia y responsabilidad.
Para el desarrollo de competencias, debe establecerse los siguientes caracteres: El saber, saber hacer y saber ser, los cuales se identifican según las siguientes características:
Saber:
- Se relaciona al conocimiento y el aprendizaje.
- Se relaciona de forma directa con los conocimientos teóricos del área.
- Posee conocimientos tanto internos como externos.
- Incluye los conocimientos previos a la investigación, que han servido como punto de salida.
Saber hacer:
- Corresponde a las partes de la investigación que se encuentran vinculadas al conocimiento del área.
- Son todas aquellas habilidades que poseemos y nos permiten realizar las tareas y labores requeridas.
Saber ser:
- Corresponde a todas aquellas partes que se relacionan de forma directa con la actitud y el comportamiento de la persona con el entorno.
- Corresponde a la incorporación del conocimiento a la vida diaria.
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