conclusiones sobre los procesos biológicos, psicológicos y sociales que repercuten en la educación.
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Laboral, familiar, bilógicos, ambientales y socioeconómicos. El factor biopsicosocial, el entorno social, la percepción del entorno y la realidad psíquica del ser humano. Factor genético, la etapa prenatal, postnatal, el desarrollo de la infancia. La cultura, los padres, las primeras experiencias
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